你是否設(shè)想過兩年后的你，會是什么樣子的嗎

領(lǐng)著和剛畢業(yè)時候一樣的薪水，做著沒有提升空間的工作，打著熱門的掌上游戲，刷著當紅明星的新聞。

但這不正是你現(xiàn)在的生活嗎？不也和兩年前的你毫無二致嗎？

大學(xué)時候你只求不掛科，卻嘲笑著拿獎學(xué)金的人

他們手中的榮譽證明，在你看來卻是“因為缺錢，才需要為這點獎學(xué)金奮斗讀書”。而你不知道的是，獎學(xué)金不過是努力者們成功路上的一抹陪襯，一絲附帶的福利而已；這是得過且過的人所無法理解的。

你將大部分時間用于玩手游、聊八卦，進行“今天吃什么”的人性深度課題研究，而埋身圖書館、培訓(xùn)課的人是你眼中不二的奇葩：“工作學(xué)習(xí)已讓人疲乏，為何不把握娛樂時間？”

而這類無興趣的“假認真學(xué)者們”在日夜流轉(zhuǎn)中從專業(yè)課程內(nèi)容到時代經(jīng)濟政談，刻苦地專研為他們?nèi)蘸蠊ぷ黝I(lǐng)域奠定上升的基石，“無用書”在潛移默化中培養(yǎng)出他們獨到的思維與判斷力。

而當今可以說95%的人仍以渾渾噩噩的方式生存著，日復(fù)一日過著同樣的生活

更可怕的是他們已默認了這種方式。身在快節(jié)奏的時代，時間成為了最奢侈的增值品，也是他們最無謂的用品。你要如何讓咸魚理解專注上班的魅力，理解閑暇時間上培訓(xùn)課的意義，因為人類的惰性早已捆綁他們的自我認知。工作的壓力被咸魚們自我無限放大，自然也成為他們蹉跎時間的借口。

其實你我俗人本為咸魚，有人在奮斗的過程中翻了身躍龍門，而有的只能永世淪為咸魚。你是善于自我優(yōu)化，還是善于隨波逐流？其實無需過兩年，時間早用一分一秒在這兩種人之間不斷刻下深深的溝壑，不斷劃分開兩人的界限距離。

在這個周日的晚上，你是在獨處中進行反思與規(guī)劃，還是在休閑娛樂中開啟新的一周？

無論是哪種選擇，只要以后的你回想起來不懊悔，那就好了。

畢竟，那是你自己選擇的人生方向。