在看這本書(shū)之前，看到豆友的評(píng)論稱(chēng)《斯坦福極簡(jiǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)2》是中國(guó)特供版本，都用中國(guó)舉例，有種隔靴搔癢的感覺(jué)，講的不深不透。

專(zhuān)門(mén)百度了一下這本書(shū)的作者蒂莫西，他是一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家同時(shí)也是一位作家。這本《斯坦福極簡(jiǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)2》是他寫(xiě)的《斯坦福經(jīng)濟(jì)學(xué)》的姊妹篇，不過(guò)有所不同的是，這本書(shū)中卻用到了中國(guó)的案例。

這讓我和豆友產(chǎn)生了同樣的想法，一個(gè)美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家用中國(guó)的案例來(lái)舉例論證，真的行得通嗎？有句話(huà)說(shuō)：未知全貌，不予評(píng)價(jià)。但還有一句話(huà)說(shuō)，不要對(duì)一個(gè)人帶有主觀(guān)偏見(jiàn)。

為了能夠解開(kāi)我心中的疑惑，我決定跟大家一起到書(shū)里找尋答案。

01 觀(guān)察身邊的小事，處處都談經(jīng)濟(jì)

劉潤(rùn)曾經(jīng)在他的課程里面舉過(guò)一個(gè)例子：如果你今晚要去看一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，正出門(mén)的時(shí)候你發(fā)現(xiàn)你的錢(qián)包丟了，這時(shí)候你還去看音樂(lè)會(huì)嗎？

這時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)很有意思的現(xiàn)象，如果是錢(qián)包丟了，他們大概率還是會(huì)去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，畢竟不聽(tīng)浪費(fèi)了。

那如果不是你的錢(qián)包丟了，而是你的音樂(lè)會(huì)無(wú)聊透頂了，你還會(huì)堅(jiān)持看下去嗎？

小氣和大方的商業(yè)邏輯—是對(duì)商品的價(jià)值判斷。原因在于，他們并不是以同樣的態(tài)度去對(duì)待等值的錢(qián)財(cái)

如何去影響消費(fèi)者的消費(fèi)決策

最好的解決辦法是讓消費(fèi)者從不愿花錢(qián)的賬戶(hù)轉(zhuǎn)化到愿意花錢(qián)的賬戶(hù)上

不要為打翻的牛奶哭泣。沉默成本也叫做協(xié)和效應(yīng)。他是說(shuō)工作前期投入的成本越大，后期的投入就會(huì)越多（也是我們常見(jiàn)的誤區(qū)）

涉及到短期和長(zhǎng)期之間的權(quán)衡。作者說(shuō)了一句非常有趣的話(huà)，收益在未來(lái)成本發(fā)生在現(xiàn)在?，F(xiàn)在所付出的成本就是我們的沉沒(méi)成本。

02如何利用宏觀(guān)市場(chǎng)那只“看不見(jiàn)的手”

對(duì)于講述經(jīng)濟(jì)學(xué)家如何利用“看不見(jiàn)的手”？提出了自利是一股強(qiáng)大的力量，當(dāng)被適當(dāng)引導(dǎo)的時(shí)候，就能為社會(huì)帶來(lái)好處。

在這個(gè)基礎(chǔ)上我們觸發(fā)的是經(jīng)濟(jì)的某種本質(zhì)，除了供需兩種力量，還有價(jià)值交換在經(jīng)濟(jì)中的呈現(xiàn)。對(duì)于上面所說(shuō)的循環(huán)流向圖，其實(shí)就是一種價(jià)值交換在各個(gè)場(chǎng)景下的應(yīng)用，而如何進(jìn)行的，以及我們從哪個(gè)視角去觀(guān)察它們的流動(dòng)，以及有哪些規(guī)則，這些都構(gòu)成了經(jīng)濟(jì)在市場(chǎng)中的變化與發(fā)展。

供需力量中，這只“看不見(jiàn)的手”是一直發(fā)揮作用的。我們其實(shí)是在一只看不見(jiàn)的大手指引下，不自覺(jué)地產(chǎn)生一些消費(fèi)行為，同時(shí)，又因?yàn)槲覀兊乃阉鳎蛔杂X(jué)地向市場(chǎng)提供這些信息。任何公司都以逐利為目標(biāo)，努力創(chuàng)造收益，以確保自己的收益大于成本的。

所以，我們?cè)谧非笞约豪娴耐瑫r(shí)，也要考慮會(huì)給別人帶來(lái)什么好處。自利是一種強(qiáng)大的力量。

這本書(shū)講的經(jīng)濟(jì)學(xué)并不是一味告訴你如何去做的學(xué)科，而是一種思維技巧，要的是體會(huì)精神。