----------渡邊淳一《鈍感力》

我為什么買了這本書呢？

記得高中的時候，語文考試 經(jīng)常有一些閱讀理解之類的題目，給你幾段話，再出幾個選擇題。我就是從那個時候，偶然的一張語文試卷里知道“鈍感力”這個詞語的，當(dāng)時并不知道是誰的作品。這樣說起來，年代有點久遠(yuǎn)。今年買書的時候不知道怎么就想起來了，感覺這本書很適合睡前小讀，于是便買了回來。

不出所料，果然適合當(dāng)睡前讀物。每個章節(jié)內(nèi)容都不長，語言簡單，趨向于生活化，表達(dá)也通俗易懂。只要認(rèn)得字讀起來都不成問題。甚至?xí)屓擞幸环N“哎呀，這些道理我自己都知道”的感受。

然而我們知道卻不能成文，這大概就是作家和常人的區(qū)別。

渡邊淳一：日本當(dāng)代著名作家，醫(yī)學(xué)博士，曾授課行醫(yī)，后棄醫(yī)從文。已發(fā)表130多部作品，題材涉及隨筆散文、傳記、小說。內(nèi)容涵蓋醫(yī)學(xué)、生活、歷史、情感等。

本書一共17個章節(jié)。宏觀上來看作者分別從人的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)來說明鈍感的益處以及重要性。具體細(xì)化來看，身體就是指一個人的身體素質(zhì)好壞，敏感和鈍感的人對外界環(huán)境的反應(yīng)情況。而心理包含的內(nèi)容比較多，涉及人的情緒，思想，態(tài)度，日常行為等等。這些東西表現(xiàn)出來就是人與人之間的相處，例如同事、陌生人、朋友、戀人、親人、子女等。

當(dāng)然作者并不是按照我說的那些來寫的，我只是作為一個已經(jīng)看完本書的人，從整體上做一個總結(jié)概述。

還有一點說明：鈍感力這個詞語的創(chuàng)始人就是本書的作者。我們每個人可能都知道這樣一種情況和現(xiàn)象，但是我們沒有去系統(tǒng)地總結(jié)出來一個詞語。

那么，首先要說的就是，到底何為鈍感？

鈍感，與之相對的是敏感。敏感指一個人的的敏銳的洞察和反應(yīng)能力，那么這樣看來，敏感這個描述無疑是一種褒義。一個人反應(yīng)迅速思維敏銳身手矯捷，反之，一個人遲鈍木訥，好像并不是什么好事。

然而，渡邊淳一從另一個角度上來說明，鈍感的人可能更能從容面對生活中的挫折和傷痛，堅定地朝著自己的方向前進(jìn)，因為鈍感是贏得美好生活的手段和智慧。

舉個例子。當(dāng)然這個例子也是從書中而來，我稍作改動。

三個人住在同一個房間，周圍環(huán)境完全相同，三張床鋪也完全一樣。夜間冷空氣來襲，氣溫驟降，第二天早上，有兩個人A和B感冒了，而另外一個人C安然無恙。兩個感冒的人A吃了藥兩天就好了，另外一個B打了一個禮拜的點滴才康復(fù)。

顯而易見，三個人對于相同的環(huán)境身體本身做出的反應(yīng)是不同的。我們就可以認(rèn)為，C的身體對外界環(huán)境最具鈍感，其次為A最后為B。在自身感受上，A自然會是最幸福的那個人，不用遭受病痛。而B對外界環(huán)境變化太過敏銳，反而受到病痛襲擊。

這是從身體狀況來說明，再從情感和心理上做一例證。

A和B都想成為畫家。兩人水平相當(dāng)，常常將自己的畫作拿給身邊的人欣賞，身邊很多人看到他們的話，都嗤之以鼻甚至冷嘲熱諷。A覺得別人的話句句讓他痛苦難堪甚至絕望，漸漸不再作畫。而B從來都對別人的冷眼相向過耳即忘，依然樂此不疲地作畫，久而久之的持之以恒練習(xí)最終受到欣賞，得以師承名家，終成畫家。

這個例子展現(xiàn)的對身邊負(fù)面信息接受的鈍感力。同樣的負(fù)面影響，對于自身的心理沒有過多敏感較真的鈍感之人，是沒有任何影響的。但是卻對敏感的人造成了干擾和阻礙，以至于失去自我的追求和堅持。

因而，鈍感力也不失為一種積極向上的人生態(tài)度。

其實這本書講的道理都很淺顯，一句話概括，就是在必要的時候，面對負(fù)面影響和消極影響的時候，鈍感比敏感更能讓人認(rèn)為生活輕松和愉快。

不管是身體還是心靈，鈍感力都是可以培養(yǎng)的。

如果先天就有自然好，如果沒有，努力去改變和培養(yǎng)也是可以形成的。

敏感也有敏感的好，鈍感也不是完全不好，辯證看待，具體情況具體對待。不管是哪一種對人對事的反應(yīng)，都是我們在這個社會尋求一種舒適的自我的一種生活的方式，都是為了讓我們自己更好地面對人生，實現(xiàn)自我。

END