? 2024.3.22日記

? 早上我看到孩子以前的同學家長發(fā)了一條朋友圈，說孩子寫作業(yè)到夜里一點半，看完這條信息，我感覺挺心痛的。

? 這個孩子在我們縣二初中上學，好像聽很多家長說過二中的部分老師晚上布置的作業(yè)多的問題，感覺挺可悲的。早上我家孩子也看了這條信息，她也感覺有點不可思議。前段時間我家孩子寫作業(yè)到十點多，聽說她班里有的孩子寫到11點多，作為家委會的成員，我立馬聯系了班主任，她說她不了解情況，她和各科的老師商量過不能讓孩子晚睡，重復做題，機械化的做題沒有什么意義，孩子們只有休息好了，白天才有精力上課，最近孩子十點前就能入睡了，我很慶幸我們遇見了這樣明理的老師。

? 現教育形勢下我們有很多老師布置作業(yè)時絲毫不考慮實際情況，孩子們每晚都在挑燈夜寫作業(yè)，半夜睡，早上五六點就又得到校上課。殊不知學習是一種高強度的腦力勞動過程，它需要我們時刻保證清醒的頭腦，否則將難以保證學習效率。

? 學習離不開養(yǎng)精蓄銳，不能打疲勞戰(zhàn)，必須注意勞逸結合。學生只有保證足夠的睡眠，才能保證有充沛的精力，才能提高學習效率。

? 但愿有的老師趕緊醒來吧～[捂臉][捂臉][捂臉]