今天是2019年4月18日星期四早上好！今天跟大家分享的話題有點(diǎn)特別，之前分享的話題呢，都是我所所思所想，所學(xué)，我所認(rèn)為是正確的，但今天跟大家分享的話題，其實(shí)我的意見跟他的不一樣啊。是這樣的，就是關(guān)于我們的全腦閱讀，或者說快速閱讀的。

之前嗯，我很久之前就已經(jīng)學(xué)過快速閱讀了就快速閱讀，再弄弄的狗就外國人很特別的去做一些閱讀的實(shí)驗(yàn)，就是我們常規(guī)的閱讀的這種方法，以及他們創(chuàng)造出來的這種快速閱讀法。

里邊閱閱讀速度相差非常多的速度，且快速閱讀能獲得的那個(gè)信息，能復(fù)述的那個(gè)信息量是你正常的慢慢的讀書的好多倍，也就是說又快又好，那我也去學(xué)習(xí)了一下，領(lǐng)會(huì)了一下里面的精神，然后用這種方式去讀書，確實(shí)是比我原來的速度快很多，但是我沒有專門的去訓(xùn)練這方面。

變的能力，所以，我個(gè)人感覺還有很大的提升空間，不過今天學(xué)習(xí)到的一個(gè)資訊呢，嗯？有一位也是外國的科學(xué)家哈啊，反正我個(gè)人感覺外國的科學(xué)家總是特別的有空會(huì)去做奇奇怪怪的實(shí)驗(yàn)，有一個(gè)外國的科學(xué)家，他是一個(gè)法國的科學(xué)院院士。嗯，也是。

神經(jīng)科學(xué)教育神經(jīng)科學(xué)家呃，什么叫做教育神經(jīng)科學(xué)家呢？就是呃，可能是yoyo跟教育有關(guān)，又跟神經(jīng)科學(xué)有關(guān)吧，然后他名字比較復(fù)雜，斯坦尼斯拉斯 迪昂，好難讀啊，他有一本書叫做撓與閱讀。這本書呢，他就說明了就腦科學(xué)跟閱讀方面言er研究的一些發(fā)現(xiàn)，他反駁了一些人們對(duì)于閱讀方面的錯(cuò)誤的認(rèn)知。

他認(rèn)為的第一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)知是說引向閱讀或者是照相記憶可以實(shí)現(xiàn)高速閱讀，就是在高速閱讀里面有一些。

名詞啊，或者一些流派啊，他會(huì)提出引向閱讀或者照相機(jī)一嗎？但是這本書說是不行的，就是惡人的眼睛跟照照相機(jī)是不一樣的，因?yàn)槿说难劬Π?，只有住市中心的那一點(diǎn)感知最精確啊，其他的這只模糊的喲，誰不知道呢，但是這是常規(guī)的方式嗎？我感覺哈，我個(gè)人感覺就是快速閱讀里面的所謂的那個(gè)影像與。閱讀還反而什么照先閱讀法啊之類的照相機(jī)之類的，這是動(dòng)用了嗯潛意識(shí)。

而不是說用我們的這種顯意識(shí)，潛意識(shí)誰都知道，我們關(guān)注點(diǎn)只能在a視覺的注意力中心嗎？潛意識(shí)很奇怪的就是他嗯，叫做似看非看他可能沒有在看，但是這些信息他都能捕獲。嗯，這個(gè)有。非常多的書在論述，或者有很多的那些人去經(jīng)歷，或者很很多的性訓(xùn)練營，都是基于這點(diǎn)得的，嗯，前提假設(shè)，且這個(gè)假設(shè)推論是正確的，比如說有一些。

魔術(shù)師他做的一些魔術(shù)，其實(shí)也是利用的潛意識(shí)，他會(huì)在四箱是先做魔術(shù)之前呢，各種方式把這個(gè)嗯魔術(shù)的對(duì)象催眠的，但是他不知道嗯，那這個(gè)做魔術(shù)的對(duì)象他不知道，然后呢，它就會(huì)把弄一個(gè)很神奇的魔術(shù)，比如說讓讓你看一份報(bào)紙，然后你想一個(gè)文字或者選一個(gè)詞。但是呢。他會(huì)讀心術(shù)，就把你這個(gè)詞先寫寫在一個(gè)密封的紙上，然后放到一個(gè)密封的一個(gè)信封里面，然后你把那個(gè)實(shí)詞公布出來，然后他解開那個(gè)信封，確實(shí)寫的就是那個(gè)詞。

這其實(shí)是利用了，呃催眠，催眠其實(shí)就跟潛意識(shí)有關(guān)系，就是先他就把這個(gè)一套，你看到某些東西會(huì)產(chǎn)生某些反應(yīng)，然后就退咯，那個(gè)詞已經(jīng)。

事先把你摁通過潛意識(shí)的方式，嗯，溝通的方式讓你進(jìn)入你的潛意識(shí)，然后你就不由自主的選那個(gè)詞，那這個(gè)嗯，我說明這一點(diǎn)的話呢，就是說這本書博測(cè)的，它是人的，另外一方面，人家利用的是人的，呃那些快速原圖是利用人的另一大櫻桃系統(tǒng)，所以這個(gè)薄冊(cè)，我個(gè)人覺得哈，嗯，不在一個(gè)圈樓，不在一個(gè)頻道上面好。第二個(gè)博策呢，他這本書啊，就老以科學(xué)這本書，她認(rèn)為a也快速閱讀，有一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)知是普通人的大腦是逐行閱讀的。然后呢，全腦閱讀可以叫你一目十行。

啊，其實(shí)快速閱讀里面的一個(gè)核心的要點(diǎn)就是讓你看頸整個(gè)區(qū)塊，那得看那個(gè)區(qū)塊，就明白那個(gè)意思。啊，這本書呃，全黨呃呃，這本那個(gè)撓與閱讀的書中說不可能的一，嗯？我怎么看到某些國內(nèi)專家的痕跡，你說不可能呃，說的這么輕松，那是千千萬萬的可能性擺在眼前，你不看我就是其中的一個(gè)受益者。

嗯。確實(shí)是，人是可以整塊整塊的看的，而且有一個(gè)很好玩的一個(gè)試驗(yàn)，就是當(dāng)你把詞的順序顛倒了之后呢，我們看去看過去還是依然是那個(gè)詞啊，如果是英文的話就是把那些，

惡整一串英文單詞里面的嗯，那個(gè)字母給調(diào)換順序了，你看過去還是那個(gè)單詞人士會(huì)用區(qū)域來去識(shí)別信息的，只是一般的人會(huì)這個(gè)區(qū)域是限制于志或者是英文的單詞，但是呢，經(jīng)過快速閱讀訓(xùn)練的人呢，他能整一片看過去就知道什么意思，而且直接映射到意識(shí)不需要。

所以經(jīng)過聲音的轉(zhuǎn)換，然后再理解那個(gè)意思，這點(diǎn)我是感受得到的，而且做得到，嗯，做得到的話，相當(dāng)于我做到的還是比較者初級(jí)，我沒有經(jīng)過非常而刻意的去訓(xùn)練，但是我做得到，所以這本書的這個(gè)，這個(gè)反駁，我覺得很可笑啊，他說不可能嗯，但是這么多可能性，他不看，哎我。

對(duì)這本書的這個(gè)觀點(diǎn)，我我感覺呃已印證的，呃心理學(xué)里面的其中一個(gè)很比較懸的觀點(diǎn)，就是說你看到的事情是你能理解的事情，你不能理解的事情，你是視而不見的，其實(shí)有些原始人嗯，看到第一次看到那個(gè)帆船，他不，他不概念當(dāng)中沒有這個(gè)帆船，這個(gè)這個(gè)鬼東西，他不知道是什么來的，因?yàn)槌^他概念里面的他。

人老是識(shí)別不了的，在某種程度上我覺得這個(gè)這個(gè)觀點(diǎn)很懸哈，但是呢，我從這本書。這本是什么牢一顆學(xué)的這本書啊，嗯撓與閱讀的這本書看到了這一點(diǎn)，嗯好好，那我們?cè)賮碚f他的一個(gè)第三點(diǎn)哈，他第三點(diǎn)，嗯，反駁這本書反駁的一個(gè)認(rèn)證直說全腦閱讀?？梢越Y(jié)合左右腦運(yùn)作，提升閱讀速度。

嗯，他說反反駁的這個(gè)呃論點(diǎn)是這樣的，他就是說我們閱讀學(xué)習(xí)啊，是涉及相互連接的老區(qū)啊，就是分別是對(duì)于物體識(shí)別系統(tǒng)，還有語言回路這個(gè)兩個(gè)老區(qū)的功能，在我們嬰兒時(shí)就已經(jīng)形成了，也就是說嗯，所有人負(fù)責(zé)閱讀的老區(qū)的位置都是一樣的，不能說普通人用左腦閱讀，厲害的人就用用左右腦都用或者用腦比較發(fā)達(dá)啊。嗯，所以這本書說明了通過圈上閱讀，提升閱讀速度是不太可能實(shí)現(xiàn)的我又來反駁他一下哈，他這里面的反駁的論據(jù)啊，很搞笑，他說嗯。

我們老區(qū)一個(gè)是叫做物體識(shí)別系統(tǒng)，一個(gè)是語言回路誰不知道??？嗯，有些人確實(shí)不知道再普及一下，這是我們左挑又又哪去，確實(shí)有兩個(gè)gg基本的功能的，嗯，就是左腦負(fù)責(zé)在這個(gè)語言回路又老負(fù)責(zé)就物體的識(shí)別，就是形狀啊，顏色啊什么鬼的，對(duì)這種事基礎(chǔ)的回路嗯，所以她人家全腦閱讀根本沒有，嗯，否認(rèn)這一點(diǎn)，而且學(xué)到月。

讀的意思是說嗯，你在嗯，你在閱讀的時(shí)候呢，更加充分地動(dòng)用那個(gè)就是嗯，右腦就是嗯視覺化更多一點(diǎn)，因?yàn)槠找话愕娜司驼Z言回路，他就是我們閱讀的時(shí)候，你會(huì)發(fā)覺會(huì)你在腦海里生當(dāng)中，你還會(huì)莫渡他一遍嗎？聽到你自己的聲音，其實(shí)你沒讀出來這種就是我們，我們是在嗯更多的利用。

呃，語言回路就撮撮老區(qū)，但是全場(chǎng)閱讀的意思就是讓你在把右腦發(fā)揮的好一點(diǎn)，在這個(gè)兩個(gè)基礎(chǔ)的老區(qū)，老區(qū)的臉跟老區(qū)的基礎(chǔ)功能上面，你在多運(yùn)用一些，嗯，義務(wù)老區(qū)的，嗯，高級(jí)的功能，這個(gè)跟我又深刻體會(huì)到是不同的一個(gè)圈的話，不同的頻道。

嗯嗯。所以說呢，今天學(xué)習(xí)的這個(gè)秩序讓我充滿了激勵(lì)，我感，感覺所謂的科學(xué)家不過如此啊，嗯，像我們我們這種不是科學(xué)家，但是有一點(diǎn)點(diǎn)科學(xué)和實(shí)踐精神的人呢，呃，就是可以從一些當(dāng)中受益，然后那些科學(xué)家研究了半天。

呃，一些人說啊，老公能是可以提升的，可以提升閱讀速度，而且教會(huì)了一一批人提升閱讀速度啊，這些人的速度是正常人的，至少四倍以上，對(duì)吧，平均下來來講，但是嗯，閱讀的效果也是至少是兩三倍以上的，還比比一般人讀書就預(yù)存效果，怎么來評(píng)估呢？就是你能復(fù)述多少嘛，你讀完之后你能復(fù)述多少？呃，這個(gè)書里面的那種復(fù)數(shù)出多的人為甚嘛很簡單啊這個(gè)。個(gè)a，所以a挺好玩的，今天跟大家分享的是我看到的一個(gè)，我不敢茍同的一個(gè)科學(xué)家說在一本書叫做《腦與閱讀》里面提出的一些觀點(diǎn)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)，我們明天再見。