x14要結(jié)營啦?。?！
一、要有功利心的學(xué)習(xí)。
所以，我會首先設(shè)定一個(gè)功利性的目標(biāo)，為結(jié)營時(shí)拿到第一名。
要得第一名，要有很多準(zhǔn)備。
了解訓(xùn)練營的得分規(guī)則，知曉規(guī)則的人總會走得更快。這也是效能公式里講的：效率。
每日給別人點(diǎn)贊和點(diǎn)評，自己得分上限100分。
做一次作業(yè)30分+5分精選50分。
期中分享或是特殊環(huán)節(jié)加分一定要參加。
每日一問要爭取得到每日優(yōu)秀或每日最佳，盡管我不知道這個(gè)加多少分，但得到總是保險(xiǎn)的。
分享自己的作業(yè)到群里，邀請小伙伴給自己點(diǎn)贊和點(diǎn)評，會有加分。
于是，有了我截止目前的超過6000分的小程序分?jǐn)?shù)+未知的還未統(tǒng)計(jì)的分?jǐn)?shù)。
說這些不是說，真的為了得分。而是要用心去思考、總結(jié)和分析。
比如，5分加精的作業(yè)，必須認(rèn)真思考，結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)、感悟后再去寫，不求精辟，但求每次都站在一個(gè)能真正對自己裨益、是學(xué)以致用的角度上。這樣，更容易獲得青睞。那有什么要求呢？
起碼你得好好聽課吧。
聽課了要好好學(xué)習(xí)吧。
學(xué)習(xí)了要深入結(jié)合理論和實(shí)際去寫作業(yè)。
寫了作業(yè)要去修改完善吧。
而，給別人點(diǎn)贊評論，完全是順便的事情，當(dāng)自己沒有靈感，或者是哪里卡殼了，看看別人的思考方式，也是對自己靈感的啟發(fā)?？吹奖茸约焊觾?yōu)秀的思考，不一樣的視角，那是會相當(dāng)興奮的呀！
這意味著什么呢？
這意味著，心里還有一個(gè)對自己要求的高標(biāo)準(zhǔn)。只有在自我標(biāo)準(zhǔn)比較明確的時(shí)候，或者是自己有一個(gè)相對更優(yōu)秀的榜樣刺激的時(shí)候，才能激發(fā)自己深入學(xué)習(xí)、深入思考。
每日一問，微信群里的題目，看似很隨意，但每個(gè)都去認(rèn)真的思考，也會發(fā)現(xiàn)，有賦能自己的作用，有情感流動(dòng)的作用，這時(shí)候不得不說一句，真的是思考了的回答，是閃閃發(fā)光的。
總結(jié)一下：
深入思考、榜樣力量、標(biāo)準(zhǔn)升級。功利心背后，指導(dǎo)的價(jià)值觀是很正向的。
再說了，想贏，難道不要努力一下，不要付出一下，不要有對比一下嗎？
花了28天的時(shí)間，有教練、助教陪伴，難道是來白白浪費(fèi)他人的支持的嗎？
退一萬步講，自己不也花了好幾百或者上千大洋？
哈哈，如果名次在前，不正說明，我用心了、努力了、付出了。
這時(shí)候，哪怕不是第一名，不也是對的起自己了嗎？
何況，一開始，在自己研究了怎么計(jì)算分?jǐn)?shù)后，又怎么會輸呢？?
只有自己想不想做，沒有自己做不到。
當(dāng)然，不排除，某些學(xué)霸，不需要我這樣努力，一樣輕松拔得頭籌。不過，很抱歉，我是個(gè)超級平凡的人，我唯有這樣兢兢業(yè)業(yè)，分分計(jì)算，我才有可能稍微好一點(diǎn)。
現(xiàn)實(shí)世界，不也是如此嗎？我家里沒礦，我要適應(yīng)社會，我要懂得規(guī)則，我要審時(shí)度勢，才有可能有自己的位置。
只不過那時(shí)候衡量我的，不是分?jǐn)?shù)排行榜而已。
2、謙虛空杯的心態(tài)，才能有用即有用。
我并不是第一次知道效能教練。這次也是在各種條件都滿足的調(diào)條件下才參加的。里面部分內(nèi)容，我是學(xué)過的。但在這次訓(xùn)練營，我依然保持謙虛空杯。真的發(fā)現(xiàn)，原來好多個(gè)小知識點(diǎn)，我掌握得并不如自己認(rèn)為的那么牢靠，也會發(fā)現(xiàn)同樣的論點(diǎn)，可以有各式各樣的證據(jù)去重新組合和論證。
這個(gè)過程真的超級有魅力。
然后，再去結(jié)合實(shí)際工作中的事件，真的很能結(jié)合。我的教練就知道，我大多數(shù)作業(yè)都是結(jié)合自己的工作或是斜杠在發(fā)揮的，一切圍繞【我能怎么用】，【用了后會有什么步驟，有什么注意點(diǎn)】等問題。越細(xì)致的思考，會發(fā)現(xiàn)工作里也會有更多的可以優(yōu)化的地方。
知識貴在，我在使用的時(shí)候，我能融合，所謂就是，有用才是有用。
這時(shí)候，真的是心態(tài)平穩(wěn)了。一步步的去實(shí)踐的過程，從手下敲出來的文字，從每次作業(yè)的字里行間就能看得出來了。?
3、沉淀積累，讓和自己一起前進(jìn)的小伙伴成為朋友
做作業(yè)的過程，也是一個(gè)不斷挖掘自己的過程，一個(gè)人的潛力、興趣、優(yōu)勢、才干、經(jīng)驗(yàn)，都可以被一一從塵封的行李箱拿出來抖抖曬曬，有些人和我一樣，發(fā)現(xiàn)了更好的自己，也找到優(yōu)化自己效能的技巧和方法。
那么這時(shí)候，就不僅僅是學(xué)習(xí)知識了。
還有就是，觀察和研究和自己一起成長的小伙伴，和他們成為朋友，向他們學(xué)習(xí)。多好?。⒓觽€(gè)訓(xùn)練營，有那么幾個(gè)和自己一起堅(jiān)持下來的，每天做作業(yè)、斗作業(yè)、互動(dòng)，起碼也是相互熟悉了呢。那就想辦法讓各自成為朋友呀！指不定以后還會再相遇，去到各自的城市還能把酒言歡了。
這也是沉淀積累的過程呀。
4、感謝感恩，默默在背后付出的人。
感謝Tony教練，每次給我改作業(yè)，陪我們教練會議。很耐心、很包容，提問也非常有藝術(shù)，給我展示了一個(gè)超級棒的教練的榜樣。以后我也會好好學(xué)習(xí)的。
感謝顧老師，陽菌班班，還有運(yùn)營的小伙伴，你們的付出我們都看到啦。操碎了心呀！
希望以后有機(jī)會參加線下的課程，繼續(xù)成長！
成為更高效能的職場人士，做更好的自己。
加油！
