我是一名普通的小學(xué)語文教師，以前的我自甘平庸，習(xí)慣了平淡與平凡。感謝2017,給予我信心與力量……

? ? ? ? 我一直膽怯于公開課，為了競聘小學(xué)高教職稱，那些年我逼著自己加入了賽課大軍，一遍遍研磨，竟然也有四節(jié)課在縣級大賽中脫穎而出。許是磨課太傷人了，從2009年競聘小學(xué)高級后，我就沒再參加縣級以上的競賽課。起初幾年，是因?yàn)榕畠鹤x高中，我好像沒有很多的精力投入教研，更多的也是因?yàn)椤按酱a頭車到站”的思想在作祟，總認(rèn)為職稱競聘到了，努力已無必要。就這樣任光陰虛度……

? ? ? ? 2017年4月，學(xué)校教導(dǎo)處開展“每人一課”教研活動(dòng)，要求市縣骨干教師必須參與，就這樣我又加入了賽課隊(duì)伍。此次活動(dòng)先是初賽，選拔出優(yōu)秀選手進(jìn)行校際交流。在我們這個(gè)學(xué)校，我已不再年輕，面對那些年輕教師，我想盡力而為吧。畢竟這幾年我沒有很好的鉆研，只會做ppt，不會錄屏，白板也用得不好。就在我為微課發(fā)愁時(shí)，課題組組織了一次微課制作培訓(xùn)。那天我聽得特別認(rèn)真，唯恐遺漏一個(gè)小小的步驟。回家后，下載卡秋莎，安裝，漢化。打開以前制作的PPT，嘗試著錄屏。有點(diǎn)眉目后，心里似乎平定了許多。接下來選課題，寫教案，找素材，制作ppt，再找同事和班里的娃娃錄音頻，最后錄制微課。期間也遇到了許許多多難題，沒想到最后也都一一攻克了。記得4月19號下午第一節(jié)課，我和孩子們在學(xué)校錄播室順利進(jìn)行著《打電話》一課的學(xué)習(xí)。因?yàn)檎n前我準(zhǔn)備了一系列的動(dòng)畫，讓孩子領(lǐng)悟打電話和接電話的要領(lǐng)，整個(gè)課堂氣氛活躍卻不凌亂，課后教研組領(lǐng)導(dǎo)給予了很高的評價(jià)。就這樣5月4日上午第一節(jié)課，在城西校區(qū)的錄播室，給那邊一三班的孩子再次執(zhí)教了《打電話》一課。讓我開心不已的就是這節(jié)課最終獲得了安徽省“一師一優(yōu)課”省優(yōu)獎(jiǎng)次。依然是5月的某一天，校長打電話給我，提醒我撰寫論文參加縣首屆德育論壇。當(dāng)時(shí)礙于情面，我還是很樂意的答應(yīng)了。接下來的那些天，我每天都在思考從哪個(gè)角度入筆，總擔(dān)心寫不好。可出乎我預(yù)料的是最后交上去的那篇論文竟然獲了一等獎(jiǎng)，并被縣局匯編成冊了。

自信激發(fā)潛能，行動(dòng)就有收獲。

? ? ? ? 這一年，受學(xué)校推薦我有了自己的名班主任工作室，定期研修，相互切磋，將優(yōu)秀的教育理念向更深更廣處延伸。

? ? ? ? 這一年，我走上了蕪湖市“百姓學(xué)習(xí)之星”的頒獎(jiǎng)臺，當(dāng)獲悉全市只有三十人獲此殊榮時(shí)，我在朋友圈里默默寫下：許多年沒有這樣的人生經(jīng)歷了，珍惜并努力著。

? ? ? ? 這一年，受同事們推舉，在“年度”、“師德”兩項(xiàng)考核中，我都獲得了“優(yōu)秀”等次。

? ? ? 這一年，一篇隨筆在?！跋灿糯?，爭做合格教師”征文比賽中，獲了一等獎(jiǎng)。

? ? ? 這一年，我榮獲了縣“感動(dòng)校園人物”稱號。

? ? ? 這一年，我所帶的班隊(duì)獲得了縣“優(yōu)秀中隊(duì)”稱號。

? ? ? 這一年，我擔(dān)任了學(xué)校語文教研組長。

? ? ? ? 回首2017，忙碌并充實(shí)著。展望2018，辛苦并快樂著！