#阿光（ID：MarkQin25）
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今天給大家介紹一個(gè)流傳已久的學(xué)習(xí)金字塔，俗話說磨刀不誤砍柴工，工具對了，學(xué)習(xí)起來事半功倍，掌握正確的學(xué)習(xí)方法會(huì)為學(xué)習(xí)者節(jié)省很多時(shí)間，也會(huì)大大提升效率。
? ? ? ?學(xué)習(xí)金字塔是美國緬因州的國家訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室研究成果，它用數(shù)字形式形象顯示了：采用不同的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)者在兩周以后還能記住內(nèi)容（平均學(xué)習(xí)保持率）的多少。它是一種現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的理論。最早它是由美國學(xué)者、著名的學(xué)習(xí)專家愛德加·戴爾1946年首先發(fā)現(xiàn)并提出的。
在塔尖，第一種學(xué)習(xí)方式——“聽講”，也就是老師在上面說，學(xué)生在下面聽，這種我們最熟悉最常用的方式，學(xué)習(xí)效果卻是最低的，兩周以后學(xué)習(xí)的內(nèi)容只能留下5%；
第二種，通過“閱讀”方式學(xué)到的內(nèi)容，可以保留10%；
第三種，用“聲音、圖片”的方式學(xué)習(xí)，可以達(dá)到20%；
第四種，是“示范”，采用這種學(xué)習(xí)方式，可以記住30%；
第五種，“小組討論”，可以記住50%的內(nèi)容；
第六種，“做中學(xué)”或“實(shí)際演練”，可以達(dá)到75%；
最后一種在金字塔基座位置的學(xué)習(xí)方式，是“教別人”或者“馬上應(yīng)用”，可以記住90%的學(xué)習(xí)內(nèi)容；
愛德加·戴爾提出，學(xué)習(xí)效果在30%以下的幾種傳統(tǒng)方式，都是個(gè)人學(xué)習(xí)或被動(dòng)學(xué)習(xí)；而學(xué)習(xí)效果在50%以上的，都是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)和參與式學(xué)習(xí)。
以上就是學(xué)習(xí)金字塔，大家可以對照自己的學(xué)習(xí)方法找到自己所在的層面，如果不是出于下面層次，大家一定要及早更改。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法可以讓一個(gè)人事半功倍，連連創(chuàng)造學(xué)習(xí)奇跡。
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