未成年人的價值觀形成與其未來人生之間的關(guān)系

隨著社會的發(fā)展和世界文化的交融，各年齡層次人群的價值觀呈現(xiàn)多元化、極端化、復(fù)雜化的趨勢，經(jīng)歷的差異、性格的差異、所處環(huán)境的差異、接受教育的差異、思維邏輯的差異、政策傾向的變動等都是決定價值觀的重要影響因素。特別是處在叛逆期中的青少年，是否能在此期間形成正向的價值觀，關(guān)系到他們未來人生的走向，主導(dǎo)著他們未來生活、工作中的言行舉止和待人接物，時刻影響著他們的人生態(tài)度和思考方式，更決定著他們?nèi)松男羞M軌跡和前途。一但他們的價值觀固定下來，將很難得到修正和改善。都說態(tài)度決定一切，而我要說價值傾向決定一切，仔細咀嚼大家會發(fā)現(xiàn)，一個人的態(tài)度是駐扎在價值體系之中的，與價值體系強相關(guān)。

為什么要與大家探討這樣一個話題呢？是因為本人正處在這一巨大的危機之中，前些年因工作關(guān)系長期與小孩兩地分離，爺爺奶奶在家?guī)兔φ湛?，去年因需要整理大量資料我在新年前兩個月就回到家中，本想著抽這段時間也可以好好與十三歲的女兒相處交流，多了解了解她內(nèi)心的想法，剛開始，與她探討寫作、繪畫、書法、音樂、科普小常識，陪她下棋，同她一道參加網(wǎng)上的三角島征名活動，感覺還不錯，可一段時間相處下來，我發(fā)現(xiàn)小孩的價值觀出現(xiàn)了極大的問題，當(dāng)然，錯不在她，是我疏于引導(dǎo)而造成的后果，而這種疏忽又是不可避免的存在，現(xiàn)在的留守兒童現(xiàn)象不正是大多數(shù)家庭的現(xiàn)實寫照嗎？

我小孩面臨的最大問題是分不清什么是愛與被愛，認(rèn)為給她錢給她想要的一切就是愛她，而平日對她的付出是理所當(dāng)然的，她看不見這些付出的艱辛，從不體量家人的辛勞，也從未去感覺這份被愛。爺爺奶奶對這個獨孫女真是寵愛到了極致，衣來伸手，飯來張口，要買什么給什么，每個周末放假回家，總是變著花樣的給她做好吃的、買好吃的，生怕吃不好、穿不暖，怠慢了她，可她回饋的態(tài)度可是讓我看不見一丁點希望，很傷心，也特別灰心?？赡艽蠹矣X得我大驚小怪，現(xiàn)在的孩子們不都這樣嘛！可大家有沒有想過，一個這樣的孩子長大了，她會成為一個什么樣的人？她會處于一種什么樣的生活狀態(tài)？他們會被金錢奴役，會失去自愛和自理的能力，會很容易走向歧途，會沒有同理心，不懂得體量與包容，會極度的自私自利，不懂得感恩和付出。難度這還不夠嚴(yán)重嗎？

在年后外出前，我給她和老師學(xué)校各留下了一封信，怕影響她的學(xué)習(xí)，給老師學(xué)校的信并沒有遞交，下面就摘錄兩封信件的部分內(nèi)容，請大家一起來看看可否有更好的引導(dǎo)方式來破解這個棘手的事情。

以下是給女兒信中的部分摘要：

親愛的孩子，你昨晚談及哥哥（妹的孩子）的媽媽給他安排好了房子和讀書的后路是愛，那我們一家人給予你的付出就不能算作愛嗎？難道你的書本是這樣教育你的嗎？難道爺爺奶奶的含辛茹苦、爸爸的默默付出，對你點點滴滴無微不至的照顧就不算愛嗎？你說這話誰聽了不寒心，你說這話旁人聽見會評價你是什么你知道嗎？白眼狼......白養(yǎng)了。未來的路是自己走的，不是別人幫你走的，你的腿沒長在別人身上，別人也沒有義務(wù)非得幫你，即使我給你的以后安排的再好，那不是你想走的路......不是你想要的生活你會滿意嗎？會甘心服從嗎？還有，把你勢利的嘴臉收起來藏好了，你今后過得好與不好都不能看不起任何人，自己過的優(yōu)越就幫幫那些過得艱難的身邊人或需要幫助的無助之人，自己過的不太理想也不要輕視自己，覺得低人一等，別人的優(yōu)越是靠智慧的選擇和努力換來的，你也可以做到，再有，人生的高度在思想，不在金錢和物質(zhì)，你這輩子能花的就只有這短短幾十年的時間，這輩子能讓你回味的就只有付出和接收，付出的是你愛的高度，接收的是你對愛的感知度。

以后你的態(tài)度要改，別人沒有誰是欠你的，沒有誰是理所應(yīng)當(dāng)圍著你打轉(zhuǎn)的，我們圍著你打轉(zhuǎn)是因為我們愛你，想讓你輕松些，想讓你能專心為自己打好基礎(chǔ)，可以有能力去追求自己真正想要的生活，若日后你面對的是你的同事、你的小家庭、是你已老的無法行動的爺爺奶奶，是你無法自理的爸爸，你能不能像他們對待你一樣的對待他們呢？人是相互的，所謂禮尚往來，未來你不付出，別人憑什么回報你呢？人?。∫型硇?，要正視和理解別人的付出及痛苦，要多換位思考后在謹(jǐn)慎言行，不要挑戰(zhàn)任何人的底線，其后果比你挑戰(zhàn)爸爸的底線那是會嚴(yán)重的多的。

爺爺奶奶都寵著你，但我不能，爺爺奶奶只想著你考高分就好，但我不能，你覺得一個在蜜罐里長大的孩子能在社會上生存嗎？不能。你覺得一個只會考試不懂感恩的孩子在社會上能有真正的朋友嗎？不可能。爸爸最不想見到的就是你長大了會孤單。你在慢慢長大，但別光只是長了個身高，多點禮數(shù)，多點見識，多點思考，多點付出，你會成為百艷中那朵最有內(nèi)涵的花。我想看的是你過精彩的人生，不是看你過得過且過的人生，給你安排好的固定人生，真的會是你想要的嗎？你沒體會過，那種無色的人生保證無聊你一輩子，人生有顏色是因為所經(jīng)歷的酸甜苦辣咸，坎坷的人生過程是你老后真正的財富，這是你能花的有限時間換來的，品世間百態(tài)，閱世間極美不好嗎？在未來的某一天，你也會有自己的家庭，有自己的孩子，還有很多你從未見過的親友，到那時，你的禮數(shù)、見識、思考、付出、包容才能讓你贏下自己的人生。我的女兒，如果你能看的明白，你會知道我根本就不在乎你得高分還是低分，我要的是那個知道我們愛她......她也愛我們的孩子，能知道心疼生活不易的家人的孩子，分?jǐn)?shù)只能代表智商和興趣的細微差異，可在未來的生活中要的卻是情商，經(jīng)常停下來想想吧！

前些天，我讓你做一回奶奶，你是起了床，你也做了菜，可你想想，你這個奶奶真的做合格了嗎？遠遠不夠，奶奶每天早上只做一道菜嗎（我們農(nóng)村老家早餐吃米飯）？做飯時有你心中的怨氣嗎？做完飯后灶臺上有要提醒才收拾干凈嗎？你有做爺爺奶奶爸爸喜歡吃的菜嗎？像他們叫你一樣，做完飯后有叫爺爺奶奶吃飯嗎？......一件事就能看清一個人，在我看來，你要經(jīng)常做做飯、刷刷碗、洗洗衣服、干干家務(wù)來體驗真正的生活不易，也多付出一點讓家人能感受你的愛，讓家人能平衡平衡心緒，覺得對你的愛對你的付出是值得的，我讓你做這些是讓你生成同理心，懂得去換位思考，不是讓你生怨氣的，等到哪一天你是主動付出，不生怨氣了，我兌現(xiàn)對你的承諾。

剛剛回家那會，我挺高興的，與你一起分析語文題庫，聽你閱讀自己優(yōu)秀的作文，一起參與三角島征名，一起繪畫寫字，一起下棋和聊你的同學(xué)聚會......,可昨晚你的言語態(tài)度傷透了爸爸的心，你后面還說你只想要簡單的快樂，不想有壓力，我何時給過你丁點壓力，我很想知道你要的快樂是什么？在我看來，快樂只是一個時間段的感覺，而苦難才是這個世界的主色調(diào)，努力不一定得到回報，難到因為可能得不到回報就不努力了嗎？哪有那么輕松的事，你還得活著，你還有責(zé)任，你還得有點精神追求，要不然你與行尸走肉有何區(qū)別。

馬上就要滿十四周歲的你不小了，糊涂的過去也該告別了，別再以年紀(jì)小的理由來搪塞自己的不懂事，你要在心里告誡自己。以后要做好孩子還是破孩子你自主決定，如果你還是選擇做過去的自己，那你就在內(nèi)心深處問下自己“配不配做我們的家人”。爸爸留下這封信，不是要求得你的原諒，不是想總數(shù)落你總翻你的舊賬，而是力求讓你明白，你的人生你自己掌舵，應(yīng)該現(xiàn)在改變的就不要再縱容自己野蠻生長了。

以下是想給老師學(xué)校的信件中的部分摘要：

因疫情的原因，幾年未回家的我，見到已近十四歲快要趕超我身高的孩子時，心里可謂百感交集，在剛開始的接觸中，我與她一起探討分析語文習(xí)題，聽她閱讀作文，激勵她寫作繪畫，和她參與網(wǎng)上的三角島征名......,想和她做朋友，了解她的內(nèi)心世界，雖然看見有很多的不良習(xí)慣，但我總認(rèn)為這些習(xí)慣在今后可以慢慢引導(dǎo)讓她改變，隨著相處時間的延長，我發(fā)現(xiàn)孩子性格乖張易怒，動不動就對身邊的人極不耐煩，禮貌儀態(tài)極為不佳，有長輩到來從不搭理，駝背之事怎么說都不聽，對人情世故毫無概念，尊重和感恩之心全無，冷漠到了極致，更可怕的是她竟然無法感知愛，竟認(rèn)為給她提供豐裕的物質(zhì)生活才是愛她，竟認(rèn)為放任自由、不聞不問才是愛她，她無視家人的付出，每每與她溝通行為養(yǎng)成都用冷背與你相對，不屑和白眼與你抗衡。她說她只想要簡單的快樂，不想要壓力，我能理解，對于學(xué)習(xí)上的事從未強迫要求，寒假在家中手機整日不離手，對什么都提不起興趣，完成任務(wù)后就說無聊的發(fā)呆和刷屏，真的是讓我傷透了心。

我一直覺得，她是受了教育的，應(yīng)該懂得理解和珍視，懂得體會和分辨，懂得尊重和感恩，可是，這個書讀成了死書，通識教育是零分，知書達理有上文無下文，興趣愛好是零分，感情淡薄卻可以給滿分，衣來伸手飯來張口要啥買啥卻身在福中不知福，根本就不知道那是對他的疼愛，這是家庭教育和學(xué)校教育的缺失，我在問責(zé)自己的同時，也想懇求學(xué)校能多開點通識教育方面的課程，輔助引導(dǎo)下孩子的基本認(rèn)知，讓他們能懂禮貌，能分辨是非，告訴他們什么是真愛，告訴他們怎樣去愛別人并知道如何接受被愛，告訴他們形體儀容和言行舉止，告訴他們應(yīng)有的同理心和換位思考的能力，告訴他們什么是人生觀、價值觀和世界觀，告訴他們什么才是真正的快樂，自我價值的實現(xiàn)不是用物資來衡量的，快樂也同樣不是用物質(zhì)和絕對自由來衡量的，道德教育的失敗不光是家庭教育的失敗，不懂愛與被愛，不懂珍視和感恩，即使她是個清華生又有何用。

我思想比較開放，成績的好壞是她學(xué)習(xí)的天賦和后天努力的結(jié)果，我不給她壓力，在學(xué)習(xí)上，我唯一的愿望就是希望她能找到自己的興趣愛好，有了興趣愛好她才會有求知的動力，才會去積極思考和探索未知。專才也好，全才也罷，能一輩子做喜歡的事情才會過的充實，才會幸?？鞓贰Ｊ臍q的孩子們都進入了叛逆期，若不加以及時引導(dǎo)，日后真的就沒有希望了，在這件事上，我心急如焚，焦急萬分，對于一個家長來說，沒有什么事比這更重要了，可我在面對一個孩子的事情時卻是這般的無能為力，不知所措。思來想去，也只有在自己做出努力的前提下，寄些許的希望于老師及學(xué)校，能把通識教育內(nèi)容放在重要位置，讓孩子們能成為懂事的孩子們，能成為自省、自立、自愛、自信的孩子們。

結(jié)語

對于孩子的價值觀修正應(yīng)該從小就重視起來，等到孩子進入叛逆期，和他們溝通的再多也可能是白費力氣，毫無用處，更甚者可能還會起到相反的作用。盡早給與引導(dǎo)修正，避免像我孩子這樣的情況出現(xiàn)。