今天聽了王健梅老師的《我的英語教師成長(zhǎng)之路》，感觸頗多！

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王老師這一路走來，真的是學(xué)出來的，從08年參加工作以來，她都沒有停止，一直在學(xué)習(xí)，不斷的成長(zhǎng)！

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她把自己的成長(zhǎng)過程寫成了簡(jiǎn)書，分享給大家，同時(shí)也給我們分享了很多干貨。

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想想自己參加工作以來，好像都沒有靜下心來好好學(xué)習(xí)，真是蹉跎了歲月。以后要像王老師學(xué)習(xí)，努力使自己成長(zhǎng)！

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王老師還分享了課題研究的一些要點(diǎn)，今年學(xué)校有一個(gè)英語的課題，我和其他幾位老師一起參加了，王老師的這個(gè)分享真是雪中送炭，我們幾個(gè)英語老師之前沒有做過課題，剛一接到都是一頭霧水，硬著頭皮去整，沒有一點(diǎn)方向，聽了王老師的課，就有了頭緒，后續(xù)的課題工作可以很好的進(jìn)行了。

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心有光芒，必有遠(yuǎn)方。說的真好！我也很期待馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)，不是因?yàn)檫@一榮譽(yù)，而是期待那樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。所以，為了這一目標(biāo)，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)！