孩子們的正面管教結(jié)束了
最后蠟燭活動(dòng)時(shí),一位孩子說:這幾天很有趣,也很開心。學(xué)會(huì)了以后怎么尊重他人,特別是弟弟[玫瑰][玫瑰][玫瑰]……
一位說:“做了陶泥很有意思。以后可以嘗試好好說話,換個(gè)角度思考問題,以后還需要繼續(xù)練習(xí)?!?/p>
“我做了自己的冷靜太空,還寫了感謝的話……”

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
我們一起學(xué)習(xí)解決方案……

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
每個(gè)人的經(jīng)歷不同,看世界的角度也不同,
尊重差異!

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
一起特殊時(shí)光中

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
四天的課程好快結(jié)束,不僅孩子們依依不舍,其實(shí)我也一樣。
最后舉著蠟燭時(shí),不知道自己可以說點(diǎn)什么,其實(shí)更多的是不想說完就結(jié)束!
很感謝孩子們的陪伴,讓我看見差異不同和各種需要。
相信“我能行”?持續(xù)練習(xí)。還有我們一起的約定~~30年后的自己,我們需要做些什么才能到達(dá)……