親子時間管理第二天

知彼解己

常老師分享:

學(xué)齡前:

1.訓(xùn)練手部力量,抓握筆的能力訓(xùn)練

2.語言能力,大量閱讀

3.數(shù)學(xué)空間概念、數(shù)學(xué)思維、色彩、抓關(guān)鍵期

學(xué)齡后:

1.1-3年級養(yǎng)成習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子自己完成,中間不要打斷

2.時間觀念,商量立好規(guī)定,學(xué)習(xí),做作業(yè)之前先復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),幫他想到?jīng)]有完成的原因

3.設(shè)定目標,簡單的列清單

云夕老師分享:

孩子5個拖拉類型:依賴型父母;缺乏時間型;注意力分散型;缺乏興趣型;天生氣質(zhì)型

給孩子明確指令,根據(jù)不同要求制定時間,親自示范

學(xué)會列清單,畫時間四象限建立時間感

下一步行動:

跟孩子一起列清單,分析事件性質(zhì),按清單實踐

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