攜手新教育，播下一顆"相信"的種子，靜待花開的聲音。
作為一個不是專業(yè)的教師，卻被選為新教育實(shí)驗(yàn)種子教師，想來定是一件不可思議的事情。我一直在想:我能干什么?我會干什么?事情證明，我什么都不會。所以我三番五次的找校長說:抓手新教育，我不行，但是校長不同意。大概有一個星期的時間里我一直都很迷茫，不知從哪里開始，又在哪里結(jié)束，直到2月23日聆聽了三位新教育優(yōu)秀教師的演講，我才知道，要想開展新教育需要就是相信。就是盛遠(yuǎn)鋒校長說的那樣，你不相信新教育能給教育、給孩子，給家長帶來好的變化，談何能搞好新教育。今天又聆聽了河洛校長又一次談及"信"的力量，總結(jié)了以下幾點(diǎn):
一、自己信 首先自己要相信新教育，要相信新教育能給學(xué)校帶來日新月異的變化；要相信新教育能給自身帶來修養(yǎng)；要相信自己能以"十大行動"為指引，步步落實(shí)新教育；要相信，實(shí)行新教育，能讓一個不愛學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣不好的學(xué)生變?yōu)榱己?；要相信新教育的力量，能改變家長對學(xué)校的看法。
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三、家長信 家校合作共育是新教育十大行動之一，只有讓家長信新教育能給孩子帶來好的變化，才能更好的開展親子共讀，才能聆聽到他們的心底的信服。
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四、信閱讀 一本書加一本書再加一本書，定能改變一個人，我們堅持晨誦午讀暮省，師生共讀，逐步營造書香校園，讓濃濃的書香伴隨梁村溝小學(xué)的師生們一起成長!
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