人間處處有真情,東城事事暖人心

? ? ? ? ? 今天非常榮幸,在東城學(xué)校的相邀下,我們有幸?guī)е⒆觽儊淼搅宋覀儔裘乱郧蟮脑狸枠牵诖丫玫臇|城學(xué)校!

? ? ? ? 暮色之時(shí),準(zhǔn)備出發(fā)……

圖片發(fā)自簡書App


孩子們在車上一路興奮,一路激動(dòng)

圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App



可是因?yàn)橛械暮⒆拥谝淮纬鲩T,對于這樣的活動(dòng),他們有的暈車難受,甚至有嘔吐的,你看李老師在照顧孩子們

圖片發(fā)自簡書App


但是孩子對參加這次活動(dòng)的熱情并沒有絲毫減退,所以為了讓孩子們能興奮的到達(dá)東城,我們調(diào)節(jié)氣氛,下車先呼吸新鮮的空氣之后,告訴孩子們,帶著美美的心情,讓我們重新我們開啟我們的新的旅程,孩子們都是興奮的激動(dòng)的,每個(gè)人都調(diào)整好了心態(tài)后,我們在車上一起唱歌,一起跳舞,最榮幸的邀請到我們學(xué)區(qū)李播根主任為我們唱了一首歌,我們陳校長也為我們唱了一首歌,還有李老師,同時(shí)我也在孩子們的起哄之下,為孩子們唱了一首《你一定要幸?!?,這一路上孩子們歡聲笑語,留下了我們最珍貴的時(shí)光

圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


車在慢慢的行進(jìn)中,我們兩個(gè)小時(shí)多的車程,卻在不經(jīng)意之間就到達(dá)了岳陽樓,來的岳陽樓

圖片發(fā)自簡書App


孩子們可興奮了,可激動(dòng)了,都在喊著叫著:“老師這是什么?老師那是什么?”在此時(shí)我也是非常激動(dòng)的,我也是第一次來岳陽樓,我們一起在東城領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下來到了岳陽樓的正門,進(jìn)入正門后,我們拍照留戀我們中坪小學(xué)孩子的那份喜悅,在導(dǎo)游小謝姐姐的帶領(lǐng)下,孩子們一路的欣賞著,一路的前進(jìn)著

圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


孩子們在導(dǎo)游的解說中,了解到五個(gè)朝代的岳陽樓都各有所長各有所短??春⒆觽冊谶@過程中,個(gè)個(gè)都聽得認(rèn)認(rèn)真真的,有的時(shí)不時(shí)還搭上了幾句和我們的導(dǎo)游姐姐互動(dòng),他們是那么的陽光,那么的自信。孩子們走到洞庭湖的時(shí)候,導(dǎo)游謝姐姐解說道:“洞庭湖據(jù)傳為“神仙洞府”的意思,湖水浩瀚迂回,山巒突兀,其最大的特點(diǎn)便是湖外有湖,湖中有山,漁帆點(diǎn)點(diǎn),蘆葉青青?!焙⒆觽儌€(gè)個(gè)驚呼,一個(gè)個(gè)像脫韁的野馬奔向護(hù)欄墻,伸長脖子看湖泊的寬闊,湖泊的茫茫,孩子們俯首在那個(gè)護(hù)欄墻上


圖片發(fā)自簡書App


一直在那里說,一直在笑,一直討論著,總是那么的有趣,此時(shí)我不忘把手機(jī)拿出來,給孩子們留下了一張張精彩的瞬間,為孩子們記錄下最精彩最美好的回憶。

圖片發(fā)自簡書App


隨著腳步的移動(dòng),我們來到了岳陽樓主樓在這里

圖片發(fā)自簡書App


我們迎來了,岳陽樓景區(qū)管理處的領(lǐng)導(dǎo)們,為孩子們準(zhǔn)備的一場山村孩子的盛宴,他們?yōu)楹⒆觽兯蜕献钫嬲\的致辭后,我們校長及李昱平同學(xué)也表達(dá)對景區(qū)管理區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們的感恩感謝的謝辭


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App



圖片發(fā)自簡書App


此后景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)楹⒆觽兙臏?zhǔn)備了一袋袋禮物,他們一一為孩子們贈(zèng)送

圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


在這難忘的時(shí)刻我們共同留了一段美好的回憶——最美的大合照。

圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


? ? ? 時(shí)間真的是寶貴,一分一秒的就在孩子們的歡笑聲中走過去了,沒想在這里已經(jīng)走過了兩個(gè)小時(shí),孩子們舍不得離開這里,可是我們還有下一個(gè)景點(diǎn)等著我們?nèi)ビ^賞呢,于是我們來到南湖公園旁邊,來到這里孩子真的是沸騰了,他們一句奔跑,一路狂歡,還時(shí)不時(shí)停留下來擺著各種的手勢,各種poss,各種的花樣,讓老師為他們留下最美的照片!

圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


嘿嘿,我們一起出行的老師們也一起留下我們最美的旅行!


圖片發(fā)自簡書App


嘿嘿,此時(shí)肚子悄悄的餓了,孩子們告訴我:“老師我餓了,老師我餓了。”可是午飯還沒到,我們帶著孩子們一起去到健身地,孩子們在這里玩著各種的健身器材——單杠,雙杠,太空漫步機(jī),太極推揉器,扭腰器,伸腰訓(xùn)練器,健騎機(jī),腰背按摩器,磴力器,壓腿器,上肢牽引器等等???,她們玩的可開心了,一會(huì)兒蕩秋千,一會(huì)兒跑步……

圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


? ? ? 開飯了,開飯了,小家伙們一個(gè)比一個(gè)跑的快,他們可懂事了,一個(gè)個(gè)不自覺的拍好隊(duì)來領(lǐng)午飯,你看,孩子們得到了領(lǐng)導(dǎo)們的紛紛送來的食物

圖片發(fā)自簡書App


一個(gè)個(gè)端著飯菜就狼吞虎咽的吃著呢,因?yàn)轱埐颂牢读?,孩子們吃的不亦樂乎,他們?nèi)宄扇旱脑谀抢镉懻撝?,我有雞腿呢,我有咸鴨蛋,我有土豆絲呢,我還有肉肉呢,孩子們面對這樣的美食,真的是樂開了花。

圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


? ? ? 午飯后,我們一起走進(jìn)圣神的岳陽博物館,孩子們更是興奮至極,他們等不及解說員的解說,原本整齊的隊(duì)伍,在孩子對每一件古物的好奇心下,紛紛走散,各自去欣賞這罕見的奇珍異寶!

圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App




? ? ? ? 時(shí)間真是悄然無聲的溜走,我們一起走進(jìn)東城小學(xué)的為我們中坪學(xué)校開展的“東城——中坪手拉手童伴見面會(huì)”的啟動(dòng)儀式上,一場驚艷的《粉墨人生》的開場舞,為這次活動(dòng)拉開了序幕。

圖片發(fā)自簡書App


緊接著在主持人的一番簡介下,在一陣陣掌聲中迎來了我們一位高貴而優(yōu)雅的郭麗東校長,她熱情的為此次活動(dòng)致辭,為表達(dá)對我們中坪師生的熱烈歡迎!

圖片發(fā)自簡書App


同時(shí)也迎來我們南江學(xué)區(qū)的李播根主任對我們這次活動(dòng)的大力支持及感恩東城對我們山村孩子無限幫助的致辭!李主任講到:“黨的惠民政策,搭建起經(jīng)開區(qū)幫扶鳳凰山村脫貧致富的橋梁,經(jīng)開區(qū)啟用了大量的人力、財(cái)力、物力,展開了全方位的對口支援,在這史無前例的愛心幫扶中,東城小學(xué)和中坪小學(xué)的師生們手拉著手,心連著心。這些無私的援助,不僅改善了中坪小學(xué)的辦學(xué)條件,解決了同學(xué)們的燃眉之急,更重要的是提振了中坪小學(xué)老師們敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神狀態(tài),增強(qiáng)了中坪小學(xué)同學(xué)們克服困難、立志成才的信心?!倍嗝从袗鄣囊晃活I(lǐng)導(dǎo)總心系著我們一個(gè)村?。?br>

圖片發(fā)自簡書App


? ? ? 即將進(jìn)入我們共同感恩的時(shí)刻,在東城無私的關(guān)懷下,為我們山區(qū)捐贈(zèng)了最為缺乏的高級體育器材,無價(jià)書籍和文具,更少不了對我們貧困學(xué)子發(fā)放一筆助學(xué)金,這一切大概花費(fèi)了五萬元!

圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


為了表達(dá)對東城領(lǐng)導(dǎo)老師家長學(xué)生們的感謝,我們中坪的孩子們用自己的歌聲及手語展示了自己的這份感恩《感恩的心》,他們用最真摯的感情表達(dá)著展示著!

圖片發(fā)自簡書App


同時(shí)李昱平同學(xué)為代表全體學(xué)生送上最真誠的感謝辭!

圖片發(fā)自簡書App


? ? ? 一個(gè)個(gè)深情的擁抱,一次次的互贈(zèng)友誼的小禮物時(shí),我們被感動(dòng),被震撼!感恩東城學(xué)子對我們山區(qū)孩子的熱忱接納!

圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


每位家長更是暖心著我們的每一位學(xué)生,他們左牽一個(gè)右摟一個(gè),將我們的孩子熱情得接到自己的家里去,為每一個(gè)孩子精心準(zhǔn)備了好吃的好玩的及溫馨舒適的房間,更為可貴的是每位東城的孩子及中坪的孩子相聚在一起做一件有意義的事:三年級的共同合作完成一個(gè)水果拼盤或完成一道菜,四年級的共同合作完成一個(gè)節(jié)目(唱歌、跳舞、背詩,表演),六年級的共同讀一篇美文并分析做分享!

圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


? ? ? 東城的一場盛宴不僅只是吃喝玩樂,更為學(xué)習(xí)東城的先進(jìn)教育理念,教育模式,于是我們一起走進(jìn)了東城的各個(gè)優(yōu)秀班級,感受各班的學(xué)校習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)態(tài)度……走進(jìn)這樣博雅的校園真是一種享受,大開眼界,更是受益匪淺!

圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


看,這是我們共同“取經(jīng)”的安排:

1、熊春艷六年級第一節(jié)劉霞 46班? ? 第二節(jié)課周玲芳47班

2 、李亞萍四年級第一節(jié)成娟 第二節(jié)四年級歐陽梅花? 我要聽的課都在73班

3、陳仲江六年級第一節(jié)47班李芳? ? 第二節(jié)周玲芳47班

4、余娜捷、李早愛和陳煥機(jī)三年級第一節(jié)81班易君君,第二節(jié)78班劉蔚

5、肖丹劉六年級語文第一節(jié)劉霞? 第二節(jié)英語余炎

? ? 由于在我們農(nóng)村只有語數(shù)英,于是走進(jìn)東城學(xué)校,東城領(lǐng)導(dǎo)為我們的孩子提供了一堂優(yōu)質(zhì)發(fā)展德智體美的體育課,你看,課上東城的孩子們和中坪的孩子們配合的多好,他們玩的很嗨,我想這是孩子們此生不可多得的一場超級有意義的旅程,盛宴!

圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App


圖片發(fā)自簡書App

2018中坪學(xué)校的全體師生迎來了幸??鞓冯y忘的十月!此次活動(dòng)讓我感受到:人間處處有真情,東城事事暖人心!愿我們的孩子有一個(gè)精彩而難忘的童年!

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

  • 書的清香究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的, 我也不太清楚, 依 稀記得那時(shí),夕陽的余暉還未退去,外婆抱著我坐在夕陽的...
    花開花落情已逝閱讀 282評論 0 1
  • 昨天晚上,我們一家人去看了電影,而這次看電影使我印象深刻。 我們來到了城市的中心――蘭花城,晚上的蘭花城別有一番趣...
    遙遠(yuǎn)的心塵閱讀 407評論 0 4
  • 窗外面頹圮的房子后面,一節(jié)節(jié)巋然聳立的新房子拔地而起。嗡隆隆的機(jī)車聲縈繞在耳畔。天氣是最美人間四月天了,墻角下只只...
    石榴_Amin閱讀 185評論 0 0
  • 日精進(jìn):敬畏—進(jìn)入—體驗(yàn)—交給—持續(xù) 1,缺啥補(bǔ)啥,怕啥練啥; 2,一切為我所用,所用為團(tuán)隊(duì)家; 3,我想變,我...

友情鏈接更多精彩內(nèi)容