輪子的作用-科技拼裝

這節(jié)課學習摩擦力與滑輪。先看老師實驗示范,同時記錄參數(shù),然后學習相關(guān)知識點,最后自己動手實踐鞏固加深知識。

摩擦力實驗,記錄不同情況下的拉力,得出輪子省力的結(jié)論。
滑輪測力實驗。分別記錄直接提、通過定滑輪和動滑輪提物體時的拉力值。學習省力的方法。
摩擦力實驗報告
滑輪測力實驗報告
開始動手實踐摩擦力實驗
滑輪實驗組裝
這節(jié)課最大的挑戰(zhàn)是學習給繩子打結(jié),對孩子來說太難了,盡管失敗很多次,老師依然很苛刻地要求孩子繼續(xù)征服,最后還是學會了啦
除了打結(jié),還要學會把繩子固定在物體上,這是生活中太必要的技能了,再嘆氣抱怨也要繼續(xù)練,直到學會為止
老師示范再多次,只有自己嘗試動手摸索與實踐,才能真正掌握,這樣才能把老師教的知識變成自己的能力
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