午覺起來準(zhǔn)備批改第三次月考試卷，突然接到學(xué)校打來的電話，說他要來學(xué)校收拾行李。掛了電話，我匆匆出了福泰樓趕到學(xué)校，他把情況說明和申請交給了我，如我所說，按我的要求。他成績不好，但是人卻很能吃苦，小小年紀(jì)竟會開車。前段時間聽說他爸爸出車禍傷了腿，行動不便。周末返校他突然對我說不想讀書的時候，我著實(shí)吃了一驚。這不是我想要的結(jié)果嗎？我一直認(rèn)為作為一名教師是不應(yīng)該放棄自己的學(xué)生，這也是我畢生所追求的東西，雖不說要把他們教成多大的人才，但最起碼能把他們教成人，一個對社會有用的人。然而，我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)去初中教學(xué)工作后，脾氣很爆，卻又很固執(zhí)，當(dāng)看到學(xué)生在周記里說我照本宣科的時候，我真是氣不打一處來。是的，我該反省一下自己，自己真的問心無愧嗎？其實(shí)那孩子說得沒錯，我的確有照本宣科的嫌疑，可是，我這顆對教育的熱心確是不可置疑的。哎，繼續(xù)喝著咖啡改試卷