在你的印象中，孩子的眼神應該是什么樣的？

純潔，干凈，好奇，欣喜，期待……

你想到的一定都是很美好的字眼，對不對？

可你知道留守兒童的眼神是什么樣的嗎？

空洞。

對，就是空洞。

作為低年級語文老師，我致力于把我的課堂變得好玩、有趣。然而我常常會有力不從心的感覺。

當我拋出一個問題后，渴望的是得到積極回應?？砂嗬锍Ｄ陼心敲磶讉€同學，每天都低著頭，手永遠放在桌洞里，摳呀摳，拿什么都能摳。提醒多少次都不管用。

哪怕是我在講小孩子特別感興趣的內容，恐龍呀，孫悟空呀，TFboys呀，他們依然沒多大反應。

如果把他叫起來，他會抬頭看看我，一臉無辜，加上迷茫。我只有嘆口氣，讓他坐下。

這類孩子的眼神，如果讓我形容，我只能想到一個詞：空洞。

沒有好奇，沒有期待，沒有欣喜，沒有驚訝。

空空如也，什么都沒有。

拿什么去填補這些孩子空洞的眼神呢？

有人說，拿愛心。你是老師呀，你得多多奉獻呀，拿出愛心感化他們?？衫蠋熞仓皇且粋€凡人，并不是做了老師就自帶圣人屬性，就能保證每一個孩子快樂成長。而且個人精力有限，尤其是有孩子的老師，上班看別人家孩子，回家?guī)ё约液⒆?，說起來真是一把辛酸淚，暫且不談。

還有人說，拿閱讀。不是說閱讀能開闊孩子眼界嗎？嗯，這是個方法。我們班專門成立了圖書角，然后呢？沒有然后了。有的留守兒童依然提不起興趣去探索書里的未知世界。仿佛他們的世界上就只有三個大寫加粗的字：沒意思。什么什么都沒意思。

那答案是什么呢？玩具？新衣？更不是。

要我說，還得是父母的陪伴。

我每天都要去幼兒園接孩子，細心觀察會發(fā)現(xiàn)一個有意思的現(xiàn)象。凡是爸爸媽媽接的，孩子一般都蹦蹦跳跳，開心得像是要飛起來。而爺爺奶奶接的孩子呢，臉上總顯得有些木訥，沒什么活力。

還遇見過一個老爺爺接孫子，自己都走路很費勁的樣子，還一次次試圖把孩子抱上三輪車，偏偏孩子不聽話，使勁兒拽著要打滾撒潑。

這個場景讓我每每想起就唏噓不已。

而我能做什么呢？

我只能在這里一遍遍呼吁，希望留守兒童的父母慎重考慮，為了讓孩子的眼神重現(xiàn)神采，多陪陪孩子，讓留守兒童能少一個就少一個！

只有父母的陪伴，才能讓孩子真正開心地笑，活潑地鬧。

只有父母的陪伴，才能讓孩子充滿對未知世界的好奇。

只有父母的陪伴，才能讓孩子擁有追求美好生命的勇氣。

不用懷疑，你對于孩子，就是這么重要，就是這么無可替代。

回來陪著孩子長大吧，在外打工的父母們！

回來陪著孩子長大吧，把孩子丟給爺爺奶奶的媽媽們！

不要讓你的孩子，

活得好像這個世界跟他沒關系一樣。