身為父母,給孩子最好的愛與期待是什么?
——鹿媽
文 | 羅云霞
來源 | 女兒派(洞見旗下賬號)
前不久,在安徽省蚌埠市,一女子因兒子沒有考到自己期望的學(xué)校,竟然爬到樓頂上欲尋短見。
她一邊哭一邊喊:“兒子是我的天,他上學(xué)的事情怎么辦?”
兒子見狀跪在地上苦苦哀求:“媽,你下來吧!”可母親始終無動于衷。
最后,民警趕到現(xiàn)場苦勸一小時后,母親才被勸解下樓。
簡單粗暴的教育模式,苛求孩子服從自己意愿的心態(tài),是當(dāng)今很多父母存在的通病。
我相信,每個父母,都想傾盡全力去愛自己的孩子。
可是,有些愛,卻一直披著愛的外衣,不斷地傷害著孩子。
這種對孩子過高期望的行為里,其實藏著教育最可怕的模樣。
01
父母期望值過高,孩子會倍感焦慮
父母投注過多的期望,究竟會給孩子造成多大的影響?
前不久,南京的一家醫(yī)院接收了一個五年級的小學(xué)生。
孩子的媽媽說:“孩子期末考試不理想,距離我的期望還差不少,回來后我批評他,他還跟我爭吵,情緒激動中,突然孩子出現(xiàn)大口喘氣,渾身抽動,雙手呈雞爪狀,并說胸悶,手腳麻。”
經(jīng)醫(yī)生診斷,孩子患了呼吸堿中毒。而導(dǎo)致這種疾病的直接原因就是孩子情緒過于焦慮和激動。
兒童教育專家指出:家長期望過高,孩子很容易出現(xiàn)自卑、膽怯、懦弱等性格,嚴(yán)重的甚至?xí)l(fā)不同形式的心理疾病。
知乎上曾看到一個話題,父母對自己期望過高,是種什么樣的體驗?
有個網(wǎng)友的回答特別扎心:明明自己能力有限,卻又不得不為了父母的期望去努力,每天都失眠焦慮,像活在地獄一般。
若期望變成了桎梏孩子心靈的枷鎖,那么離悲劇也就不遠了。
朋友是個中學(xué)老師,班上有個成績不錯的孩子,可進入高三后,情緒卻變得異常低落,成績也斷崖式往下掉。
臨近高考時,情況變得愈發(fā)嚴(yán)重,每逢考試孩子就頭疼,連正常答卷都做不到。
帶孩子去醫(yī)院檢查,沒有病理性的原因,醫(yī)生說可能是心理上的焦慮引發(fā)的頭疼。
后來,深入心理輔導(dǎo)后,孩子終于哭訴道:
“媽媽對我的期望太高了,只要沒考好媽媽就會生氣,好幾次把我的考卷撕了,還把我趕出了家門......現(xiàn)在每逢考試,我就害怕?!?/strong>
原來真正壓垮孩子的,是媽媽過高期望所帶來的巨大壓力。
就像吹氣球一樣,用力過猛超過了極限,氣球就必然會爆炸。
美國教育家斯賓塞曾經(jīng)說過:“身為父母,不能用考試分?jǐn)?shù)去判斷一個孩子的優(yōu)劣,更不能讓孩子有以此為榮辱的意識。
很多家長,一直在尋找孩子成功的捷徑上,而恰恰忽略了:父母對孩子的期待,只有當(dāng)孩子能夠承擔(dān),并轉(zhuǎn)化成自己的內(nèi)心意愿,他才能做得好。
02
父母真正的愛,
是放下期望去理解與接納孩子
還記得那個“孩子考7分,父親放煙花慶?!钡囊曨l嗎?
好多網(wǎng)友看了,都笑得不行:這不是“扯”嗎,孩子考試考不好,也不管管,反而帶著孩子胡作非為地獎勵他。
可事實證明,父親的做法看似簡單卻大有智慧。
自從鞭炮慶祝之后,男孩開始了自我激勵之路,在最近一次考試中,男孩已經(jīng)考到了57分。
爸爸說:“不知道其他家長教育孩子是什么樣,有的人逼孩子這樣那樣的,我不喜歡。”
誰都期望孩子拿高分當(dāng)學(xué)霸,可這位爸爸卻能理解孩子,接納他,認(rèn)同他,然后通過鼓勵讓孩子主動進步。
父母允許孩子做自己,孩子的能量才能以他自己的方式表達出來,自我的內(nèi)核才會慢慢建立。
有了這樣的愛,孩子才能擁有前行的勇氣。
電影《哪吒之魔童降世》的導(dǎo)演餃子的人生經(jīng)歷,恰恰驗證了父母的理解與接納,對孩子有著“逆天改命”的強大力量。
餃子大學(xué)上的是醫(yī)科大學(xué),可他從小喜歡繪畫。畢業(yè)后,他沒有選擇當(dāng)醫(yī)生,而是去了一家動畫公司上班,后來為了實現(xiàn)心中制作國產(chǎn)動畫的夢想,干脆辭職了。
創(chuàng)業(yè)的頭幾年,因為沒有收入,他只能靠母親每月的退休金度日。
可是母親非但沒有因為他“不務(wù)正業(yè)”而指責(zé)他,反而接納了他的想法,并給予了他極大的信任和支持。
是母親的理解,給了他無限的力量,讓他有了實現(xiàn)夢想的勇氣,也才有了今天《哪吒》。
父母真正的愛,是從任何角度去看,都能讓孩子感覺到某種希望與溫暖的東西,它就像一束光,能照亮孩子心靈的每個角落,擁有重新出發(fā)的勇氣。
放下期望,理解孩子,接納孩子,無論發(fā)生什么都始終和他站在一起。這才是孩子心中渴望父母的樣子。
03
作家連岳曾經(jīng)說過這樣一句話:“父母的過高期望,其實也是一種冷暴力。”
“期望”本是一個很美好的詞語,父母不應(yīng)該將它變成一個帶有傷害的貶義詞,對于孩子,父母的期望應(yīng)該是恰當(dāng)且合理的,才能變成和煦的陽光,溫暖孩子。
那么,父母該如何合理地把握對孩子的期望呢?
1. 不要拿孩子跟別人比較,要與自己比較。
前段時間一泰國短片走紅網(wǎng)絡(luò),講是一個小男孩,喜歡踢足球,但基礎(chǔ)不是很好,在教練眼里是不被看好的孩子。
男孩媽媽知情后并沒有放棄孩子,她鼓勵兒子說:“教練說你很努力,也有進步,還需要再努力一點點?!?/p>
于是孩子更加刻苦地練習(xí),可一次又一次的受挫,孩子終因趕不上別人有些想放棄了。
這時媽媽再一次堅定地對男孩說:“沒關(guān)系,努力去超過你前面那個人就好,再努力一點點就好?!?/p>
終于,功夫不負(fù)有心人,在一場比賽中,小男孩用關(guān)鍵的頭球挽回了輸局。
教育中最大的智慧是什么?
是教孩子學(xué)會堅持,鼓勵孩子追求夢想的同時,懂得讓孩子和自己比較。
父母若總是拿孩子與別人比較,孩子難免因為達不到父母的期望而失去信心,讓孩子和自己和過去比,才能看到自己的成功和進步,從而建立自信,促進孩子不斷努力。
2. 期望要符合孩子自身的客觀條件。
在知乎上看到這樣一個故事:她與老公都是學(xué)霸,可是他們的女兒卻資質(zhì)平平,在班上只是個中等生。
他們無法接受這個現(xiàn)實,于是拼命給孩子找各種補習(xí)班,寫作業(yè)也是連吼帶罵,用她的話來說就是,教女兒做道題死的腦細胞比發(fā)篇論文還要多。
可即便這樣,孩子的成績依然上不去。
后來,他們完全放棄了用自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求女兒,開始接受了孩子的平庸,并為她找了一種適合她的學(xué)習(xí)方法。
半年過去,沒料到奇跡發(fā)生了:女兒有了一套自己的學(xué)習(xí)模式,成績也提高了,更令人欣慰的是,孩子找到了學(xué)習(xí)的樂趣。
著名心理學(xué)專家李松蔚曾說:“孩子真正需要的,不是你把他們從那個世界拽出來,而是父母走到他們那個世界里去?!?/p>
不用過高的期望來苛求孩子,尊重孩子自身的客觀條件,才是教育行之有效的方法。
3. 比起過高期望孩子,不如好好經(jīng)營自己。
同事珊姐,絕對是父母屆的一股清流。
珊姐是大家都公認(rèn)的學(xué)霸媽媽,女兒從小學(xué)到高中,成績一直名列前茅。愛好也很廣泛,孩子的繪畫作品屢次在全國大賽中獲獎。
更讓大家羨慕的是,珊姐從來不會對女兒過度關(guān)注,也沒給孩子報過任何補習(xí)班,而是格外專注自身的成長:她對待工作一絲不茍,業(yè)余時間就去讀書、交友,旅行,生活過得特別充實。這兩年,她還開始學(xué)起了英語,如今已能講一口流利的口語。
很多人說,珊姐就是命好,女兒不用操心也能當(dāng)學(xué)霸。
其實這哪里是命好,生活中我們不難發(fā)現(xiàn),那些狀態(tài)放松且懂得自我修煉的父母,孩子的進步往往超乎想象。而那些過于關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的家長,孩子總也達不到他們的預(yù)期。
心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),能夠推動孩子往前走的,通常是那些正能量的影響,而不是一些負(fù)能量的壓力與指責(zé)。
父母經(jīng)營好自己,發(fā)揮出榜樣的力量,孩子自然能在潛移默化中激進自己,努力向上。
李嘉誠曾說過這樣一句話:“雞蛋從外打破,是食物;從內(nèi)打破,是生命?!?/p>
其實,這句話用在教育上尤為貼切,從外打破,是壓力;從內(nèi)打破,是成長。
身為父母,一定要懂得在行動上引導(dǎo)和啟發(fā)孩子,激發(fā)出孩子的內(nèi)部驅(qū)動力,而不是總通過過高的期望來壓迫孩子。
因為只有正確的期望與愛,對孩子來說才是雨露與甘泉,才能真正滋養(yǎng)孩子健康成長。