《三字經(jīng)》背誦帖

把需要做的事情變成喜歡做的事情。

有一天很欣喜的發(fā)現(xiàn)涓涓開始誦讀《三字經(jīng)》,連忙追問她是誰教的,她倒說不清了。后來發(fā)現(xiàn)是爸爸起的頭,后面都?xì)w功于小愛同學(xué)。恰好在簡書遇到了衛(wèi)俊智前輩,開辟了《每日一分鐘學(xué)會(huì)三字經(jīng)》,就萌生了跟學(xué)的念頭。

在過程中,體會(huì)很多。北少說的好,“好書也不是特別的難找,這些書不太多,大部分被稱為經(jīng)典”。這些經(jīng)典中包含太多古人的智慧?!度纸?jīng)》,現(xiàn)在很多幼兒園小朋友都能熟讀熟背,而我從未通讀過。想到自己的孩子,希望可以引導(dǎo)她“把需要做的事情變成喜歡做的事情?!?。這次經(jīng)典,從《三字經(jīng)》開始。

人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。

茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。

昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。

竇燕山,有義方。教五子,名俱揚(yáng)、

養(yǎng)不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰。

小不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。


玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。

為人子,方少時(shí)。親師友,習(xí)禮儀。

香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。

融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。

首孝悌,次見聞。知某數(shù),識(shí)某文。

一而十,十而百。百而千,千而萬。

三才者,天地人。三光者,日月星。

三綱者,君臣義。父子親,夫婦順。

曰春夏,曰秋冬。此四時(shí),運(yùn)不窮。

曰南北,曰西東。此四方,應(yīng)乎中。

曰水火,木金土。此五行,本乎數(shù)。

曰仁義,禮智信。此五常,不容紊。


稻粱菽,麥?zhǔn)蝠?。此六谷,人所食?/p>

馬牛羊,雞犬豕。此六畜,人所飼。

曰喜怒,曰哀懼。愛惡欲,七情俱。

匏土革,木石金。絲與竹,乃八音。

高曾祖,父而身。身而子,子而孫。

自子孫,至玄曾。乃九族,人之倫。

父子恩,夫婦從。兄則友,弟則恭。

長幼序,友與朋。君則敬,臣則忠。

此十義,人所同。


凡訓(xùn)蒙,須講究。詳訓(xùn)詁,名句讀。

為學(xué)者,必有初。小學(xué)終,至四書。

《論語》者,二十篇。群弟子,記善言。

《孟子》者,七篇止。講道德,說仁義。

作《中庸》,子思筆。中不偏,庸不易。

作《大學(xué)》,乃曾子。自修齊,至平治。

《孝經(jīng)》通,四書熟。如六經(jīng),始可讀。

《詩》《書》《易》,《禮》《春秋》。號(hào)六經(jīng),當(dāng)講求。

有《連山》,有《歸藏》。有《周易》,三易詳。

有典謨,有訓(xùn)誥。有誓命,《書》之奧。

我周公,作《周禮》。著六官,存治體。

大小戴,注《禮記》。述圣言,禮樂備。

曰《國風(fēng)》,曰《雅頌》。號(hào)四詩,當(dāng)諷詠。

《詩》既亡,《春秋》作。寓褒貶,別善惡。

三傳者,有《公羊》。有《左氏》,有《谷梁》。

經(jīng)既明,方讀子。撮其要,記其事。

五子者,有荀揚(yáng)。文中子,及老莊。

經(jīng)子通,讀諸史。考世系,知始終。


自羲農(nóng),至黃帝,號(hào)三皇,居上世。

唐有虞,號(hào)二帝,相揖遜,稱盛世。

(未完待續(xù))

阿淼寫于2021年1月4日

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