? ? ? ? 晚上到球館練球，在休息時(shí)聽到了幾個(gè)小學(xué)生和哥們的對(duì)話。對(duì)話的內(nèi)容大概是，我和哥們比完賽，輸給了他，給了他60塊錢的隊(duì)服錢。但這一舉動(dòng)卻被孩子們誤認(rèn)為是我因?yàn)檩斄吮荣惗螺數(shù)舻腻X。哥們解釋，但孩子們不聽，總以為哥們是在賄賂，還揚(yáng)言說要把哥們抓進(jìn)公安局。并且，我能清晰的聽見，在哥們解釋時(shí)，那幾個(gè)小學(xué)生只用了一個(gè)“滾”字還擊。

? ? ? ? 后來他們練完球走了，我搖搖頭對(duì)哥們和教練說，“看到這一代的孩子，我就覺得等中國(guó)到他們那一代算是廢了?！?/p>

? ? ? ? 教練說:“現(xiàn)在的教育水平已經(jīng)提高了許多，不會(huì)廢的。”然后我撇撇嘴，說:“教育水平再高，只要有網(wǎng)絡(luò)在，孩子的素質(zhì)就永遠(yuǎn)都提不上去?！?/p>

? ? ? ? ? 我不敢確定我的思想一定正確，但事實(shí)擺在眼前，生活在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的孩子，在很小就能懂得荷爾蒙，談戀愛是什么意思，可以用大篇幅的臟話罵人然后自己沾沾自喜覺得自己很牛逼?？梢噪S時(shí)隨地在朋友圈里聊起王寶強(qiáng)和陳赫的離婚事情，出軌，在他們的眼里已經(jīng)成為一個(gè)熟詞。

? ? ? ? ? 很多次外出比賽，隊(duì)里總有許多孩子跟著。之后我就發(fā)現(xiàn)，在旅店里孩子們只會(huì)一人捧著一個(gè)手機(jī)打游戲，到睡覺點(diǎn)教練來叫回屋睡覺，孩子們對(duì)手機(jī)的依依不舍我看在眼里真是覺得“可憐”。我想如果有一天手機(jī)沒了，是不是這個(gè)世界上的人也要隨之滅絕了呢？

? ? ? ? ? ? 我記得很多年前，美國(guó)和中國(guó)各派出一位教育專家到他國(guó)去采訪。采訪結(jié)束后，美國(guó)的教育專家垂頭喪氣的回去說，中國(guó)的教育真是太厲害了，咱們永遠(yuǎn)都比不了。而中國(guó)的教育專家滿心歡喜的回去說，放心，美國(guó)的教育永遠(yuǎn)都比不上我們。當(dāng)然，這不是中國(guó)自吹自擂。因?yàn)橹袊?guó)的教育專家到美國(guó)看到的，是美國(guó)的學(xué)生每天早晨八九點(diǎn)鐘才出家門上學(xué)，而且父母車接車送。不到下午三點(diǎn)，學(xué)生們就背著書包興高采烈的回家，并且回到家不寫作業(yè)，而是幫著父母做起家務(wù)；美國(guó)的教育專家到中國(guó)看到的，是中國(guó)的孩子不到六點(diǎn)就背個(gè)書包往學(xué)校走，邊走還邊啃著面包；中國(guó)的孩子放學(xué)后滿書包里全是作業(yè)，每每放學(xué)鈴聲不在晚上六點(diǎn)是從來不會(huì)響起。綜合上面的對(duì)比，中國(guó)的教育和成績(jī)，的確要高于美國(guó)?？墒菫槭裁粗袊?guó)的國(guó)民素質(zhì)，國(guó)民的成就，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上外國(guó)呢？

? ? ? ? ? ? ? 雖然身為中國(guó)人，但是我想我不能為中國(guó)庇護(hù)太多。我能夠清晰的意識(shí)到像日本那種擅自篡改歷史課本是一件多么齷蹉惡心的事情。我可以說，中國(guó)與外國(guó)，都同時(shí)倡導(dǎo)著德智體美全面發(fā)展?？赏鈬?guó)卻把德智體美當(dāng)成一個(gè)實(shí)際的活動(dòng)，而中國(guó)，只把德智體美當(dāng)做一種空談。

? ? ? ? ? ? ? 在中國(guó)，學(xué)生們最不愿看到，聽到的，是大張大張的的卷子滿天飛，和因?yàn)槟衬彻?jié)日而串休的噩耗。而最愿意聽到的，就是放假或是今天沒有作業(yè)?？梢钥闯觯袊?guó)孩子本身多學(xué)習(xí)是具有抗拒感的。我寫這篇文章的題目，叫做奴隸與奴隸主，其實(shí)說的就是這個(gè)現(xiàn)象。我們中國(guó)的孩子沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣，所以就像是封建社會(huì)的奴隸主在拿著皮鞭追趕著奴隸。而我們所謂的奴隸主，就是老師。在這種強(qiáng)迫的情況下，老師都成了惡人，而學(xué)生們對(duì)于學(xué)習(xí)只會(huì)是愈來愈沒有興趣。

? ? ? ? ? ? ? 但這些不能完全怪罪于孩子?，F(xiàn)在不務(wù)正業(yè)的老師也是比比皆是。就拿高中來說。都知道高考的重要性，也時(shí)時(shí)刻刻在強(qiáng)調(diào)著，高考考的是能力，是一種理解能力和一種思維能力?？墒牵@種思維和理解，本應(yīng)該是由課堂上的發(fā)言得來的，是應(yīng)該通過作文的練習(xí)得來的?？墒抢蠋焸冎粸榱粟s課，以為把課交完了他們的任務(wù)就完成了。課上沒有討論，發(fā)言，辯論的機(jī)會(huì)，那么你們叫孩子哪來的思維和理解能力。本來如今愿意看書的孩子就是少之又少，那么課堂上再不練習(xí)，理解和思維的能力又從何而來呢？等到高考，說白了不成為了一場(chǎng)坐以待斃的刑場(chǎng)，而考不好的，都總被老師家長(zhǎng)批判為自己不夠努力。

? ? ? ? ? ? ? 其實(shí)時(shí)至今日，我還是不能理解，朱自清那么多好的文章為什么要選擇一篇空洞浮夸的《荷塘月色》作為講解；我完全搞不懂三角函數(shù)到底有狗屁作用；完全不能理解一個(gè)在地上生活上人干嘛非要研究天體遠(yuǎn)動(dòng)，干嘛非要去求加速度，角速度，線速度究竟得幾得幾；完全不能理解雙氧水制氧氣到底于人們的生活有何意義?？赐炅宋业难哉?，你可能會(huì)說，如果不研究天體，宇宙，那么航空母艦，嫦娥一號(hào)都從何而來；如果不研究化學(xué)實(shí)驗(yàn)，那么又如何制造軍事武器上的燃料?？墒牵恳粋€(gè)人生來就必須要研究這些嗎？你說一個(gè)將來勵(lì)志要走中文系的人，除了語文和歷史以外哪科對(duì)于他有用。所以學(xué)習(xí)我覺得不應(yīng)該盲目，應(yīng)該因人而異。像外國(guó)那樣，從小就學(xué)著獨(dú)立。我們中國(guó)的孩子五六歲還在爸爸媽媽爺爺奶奶的懷里時(shí)，人家外國(guó)的小孩都已經(jīng)開始站在地?cái)偳百I衣服了。并且，網(wǎng)絡(luò)上的一些不良用語，和一些毫無營(yíng)養(yǎng)的娛樂八卦新聞再層出不窮的話，那么中國(guó)的教育再好，國(guó)民的個(gè)人素質(zhì)將永遠(yuǎn)無法跟上。

? ? ? ? ? ? 有誰天生就像當(dāng)奴隸嗎？

? ? ? ? ? ? 當(dāng)然沒有。

? ? ? ? ? ? 可是中國(guó)的教育，就是把孩子當(dāng)做奴隸，老師只有追著打著才肯學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)。而大部分時(shí)間，都放到手機(jī)，聊天，八卦中去了。所以我想，手機(jī)這個(gè)東西雖然給人帶來了不少便利的作用，可是也同時(shí)帶來許多負(fù)面影響?？船F(xiàn)在的形式，好像是弊大于利。如果手機(jī)一直存在著，那么中國(guó)早晚有一天，會(huì)不戰(zhàn)而敗。

? ? ? ? ? ? 但請(qǐng)永遠(yuǎn)記住一點(diǎn)，文憑只是找工作的一個(gè)傀儡，一個(gè)形式。如果沒有能力，情商太低。那么即使是哈佛的畢業(yè)證也不會(huì)有人要你。