? ? ? 原定于每周的語音復(fù)盤，今晚上我估計是不能按照原計劃進行了。與眾不同才能獨樹一幟！

一、原定計劃：完成情況！

1.完成思維導(dǎo)圖的結(jié)營儀式，嘗試給自己來一份作品集。用全能掃描王拍照，彩色圖片更清晰；用美圖～拼圖整合，方便日后查閱！

2.儀式不能只有作品，還有文字輸出，盡管文筆不太好。終歸還是能把意思給說明白了！用輸出倒逼自己的成長！

3.我終于給忘記了，腦子不好使，筆記來湊湊，居然忘記丟哪里了，吃一塹長一智，下次輔導(dǎo)員說的話，我得拿重要本子記一記！

二、斷舍之路正式啟動

? ? ? ? 此時不拖延，此地扎根生長，此身有所擔(dān)當(dāng)。確實，這樣的效率高的不可置信！非常好的感覺！手上資源盤點，留下重點，慢慢深挖！

三、萬事溝通難，表達要先行

? ? 溝通是我的軟肋，不敢直面，遇事腦海中的本能反應(yīng)就是逃或者懟！通過7天高效表達課程的學(xué)習(xí)，我認真溝通的核心是：真誠！技巧都是可以學(xué)會，通過刻意練習(xí)獲得的，而真誠卻是發(fā)自內(nèi)心的需求，所以，曾國藩說不要動不動就隨口夸人，講多了，人家不會把你的話當(dāng)回事！

? ? ? 技巧是幫助你更好地消除陌生感，建立友好關(guān)系的橋梁！明確表達的主題，可以更好地引起聽眾的興趣；搭架子，讓你的表達有章可循，有話可說，不至于沒有方向，簡單歸納；填素材，收集理性數(shù)據(jù)，更有沖擊力，積累小故事，以備不時之需，從感性角度深入溝通！一切的理論都只是別人的，運用、反思、刻意練習(xí)才能收獲自己的知識點，慢慢凝結(jié)成知識網(wǎng)，最終形成龐大的知識庫！文章里有方法，人群中有成功！

四、聚焦講書，分享成果

? ? ? ? 今天跟老公講，現(xiàn)在每天早起講書好像沒有覺得有壓力了，可能已經(jīng)進入腦袋的適應(yīng)期，習(xí)慣的力量真的好強大！我進去講書的目的就是想提高表達能力，我從三個方面展開論述：

1、時間效率。原先錄制一分鐘，需要3-4個小時，1小時的閱讀，30分鐘的文字輸出，再完成讀書稿，再完成講書?，F(xiàn)在基本只需要30分鐘就能獲得自己比較滿意的作品了。

2.記憶力：原來，只聽見自己想聽的，卻沒有分享，結(jié)果就是記不住；現(xiàn)在是借助益伴讀書和樊登讀書會兩大聽書平臺，完成聽、寫、講等一系列卻不覺得時間過得快。想到那句話：當(dāng)你做事期間感受到心流，那就是幸福朵朵開！

3.表達

（流暢度：之前是無主題，講的磕磕絆絆，不明白自己在講了寫什么；現(xiàn)在是可以進行完整表述）

結(jié)構(gòu)框架

原來：沒有重點和突出，習(xí)慣復(fù)述過程，細而多。

目前:列重點，不超過3點，怕記不??！