這幾天和二寶一起聽(tīng)伊索寓言，有一則故事我自認(rèn)為給我很大很深的啟發(fā)，原來(lái)自己一直在做驢子一般的事！

故事梗概：一個(gè)農(nóng)夫養(yǎng)了一只驢子和一只狗，驢子每天干活還經(jīng)常遭到主人的責(zé)罵，而小狗每天什么都不干，只是搖搖尾巴主人就會(huì)很開(kāi)心，每天一起玩耍，驢子心里很不平衡，也想要主人喜歡它，有一天它忽然想到，小狗做的事情它從來(lái)都沒(méi)做過(guò)，應(yīng)該試一試也許主人也會(huì)喜歡它，于是，它沖著主人額額的叫著，正在主人疑惑這驢子怎么回事的時(shí)候，它抬起前腿撲上主人，一下子就把主人撲到了還用舌頭舔主人，主人氣壞了，把驢子一通鞭打！

這個(gè)故事告訴我們什么呢？恰巧傅佩榮講國(guó)學(xué)的視頻號(hào)里也講到了這個(gè)故事，說(shuō)自己有兄弟姐妹7個(gè)，父母都有自己偏好喜歡的孩子，無(wú)論是出于星座還是什么原因，這是沒(méi)有辦法的，還好父母也都比較明理，和舜相比還是好很多的，我們沒(méi)有辦法挑父母，父母就是這樣，沒(méi)有辦法的事情。

我在40歲這個(gè)年紀(jì)才第一次聽(tīng)到這個(gè)故事，深感自己原來(lái)一直在用驢子的心態(tài)來(lái)奢求一種公平，無(wú)論是在家還是在學(xué)校在社會(huì)，幸好沒(méi)有在行動(dòng)上照搬，主要還是也沒(méi)有那個(gè)能力吧，但心里其實(shí)是不平的，總是會(huì)幻想如果自己也可以那樣做會(huì)不會(huì)就理想了。聽(tīng)完這個(gè)寓言后，感覺(jué)許多年來(lái)的一個(gè)心結(jié)就此化開(kāi)了，還覺(jué)得挺有教育意義的。

今天早上吃飯的時(shí)候，我跟我家先生分享了這個(gè)故事，他先是追問(wèn)然后呢，我說(shuō)故事就到這里啊，沒(méi)有然后了，他繼而問(wèn)那你覺(jué)得這個(gè)寓言故事的教育意義在哪兒呢？有什么道理嗎？我說(shuō)，這個(gè)寓意不是很明顯嗎？他說(shuō)沒(méi)覺(jué)得！我仔細(xì)想想，應(yīng)該是他沒(méi)有我曾經(jīng)的經(jīng)歷和感受吧，于是我說(shuō)我我的體會(huì)，他還是覺(jué)得不可理解，那這個(gè)寓言的意思就是告訴人要認(rèn)命唄？再怎么努力也不會(huì)討人喜愛(ài)，那就不用努力了唄？這個(gè)...這個(gè)...，我聽(tīng)他說(shuō)完后倒是也能明白他的意思，這個(gè)價(jià)值觀有點(diǎn)悲觀有點(diǎn)偏頗了是吧，但是人性不就是這樣嗎？現(xiàn)實(shí)不正是如此嗎？先生卻說(shuō)，這樣的寓言不能真正稱(chēng)得上有寓意，也許作為研究人性可能有意義，但是對(duì)于教育，無(wú)論是驢子狗還是這個(gè)主人，哪個(gè)角色都沒(méi)有給到有正能量的教育意義。

我沉默了，這個(gè)故事對(duì)我而言是豁然開(kāi)朗的啟發(fā)，讓我放下了內(nèi)心的不平，認(rèn)清了人性現(xiàn)實(shí)如此，不必苛求也無(wú)需模仿他人反而適得其反，而先生的看法顯然站在了更高的格局，那么孩子每天聽(tīng)這個(gè)故事會(huì)怎么樣呢？

先生在上班出門(mén)之前，跟我說(shuō)這個(gè)故事如果可以續(xù)編，就比較好了，他說(shuō)，后面比如說(shuō)發(fā)生了什么災(zāi)難，小狗只顧著自己跑了，而驢子能夠承載著家里的重要物資等等，讓主人真正看到了驢子的價(jià)值，這樣這個(gè)故事就比較有意義了！

他的一席話正好給我前面的沉默解惑了，正是這樣，世間萬(wàn)物都有屬于自己的獨(dú)特的價(jià)值，狗子能夠給人帶來(lái)愉悅，能夠預(yù)警和保衛(wèi)，而驢子的價(jià)值是任勞任怨付出自己的體力和承載，主人呢，一時(shí)可能蒙蔽了看不到，有機(jī)緣的時(shí)候還是會(huì)看到會(huì)改變的。這樣給人以希望，給人以自信，而不必悲觀認(rèn)命消極了。

他出門(mén)的時(shí)候我興奮的說(shuō)太謝謝爸爸啦！真是個(gè)好爸爸好的教育家！

和先生的溝通不多，但每次都大有收益！