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從前有個傘匠，手藝很好，他做出的傘不但質(zhì)量好，耐用，而且面相也好，因為工藝造型都高人一籌，他的生意做的是紅紅火火。這樣一來，拜師學(xué)藝者絡(luò)繹不絕……

古時候?qū)W藝可不是一件簡單的事，人常說:徒弟徒弟三年奴隸，沒個三年五載是學(xué)不到精髓的，也就象現(xiàn)在我們所說的知識產(chǎn)權(quán)保護，那時候相當(dāng)于用自己的勞動去換取，只要你聰明好學(xué)，尊師敬業(yè)，早晚一天會修得正果。

話說傘匠收了好幾個徒弟，有被師父趕走的偷懶徒弟或笨徒弟，也有受不了當(dāng)徒弟苦的，總之，最終留下來的只有一個有天賦又能吃苦的小徒弟，日復(fù)一日，小徒弟的手藝日益精湛，做成的傘和師父的已不分上下高低，只是有一個致命的問題，小徒弟做成的成品傘使用壽命短，老是傘柄上方的小圓木頭疙瘩過段時間就會有裂縫，直至斷裂。

為此小徒弟感到很郁悶，一樣的東西，一樣的工藝，為什么自己做的老是裂呢?師父總是笑而不語。小徒弟逢年過節(jié)開始給師父送點心，希望有一日能得到真?zhèn)鳌?/p>

又是一個節(jié)日，小徒弟提著二盒點心去師父家了，走到師父家門口，師父的兒子正和幾個小孩兒玩耍，徒弟問小孩師父在家嗎?小孩脫口而出:在，在煮傘疙瘩……

注:小時侯聽完媽媽講這個故事，老是問后來呢?后本呢?媽媽老是象文中的師父一樣笑而不答……現(xiàn)在明白了，故事就是故事，你可以想許多個后來……