接到進(jìn)修學(xué)校李隱姐姐發(fā)給我要送課的通知，我的心就開始在半空中打轉(zhuǎn)，這次送課已不是我第一次送了，按說有了一次送課的經(jīng)驗(yàn)該不至于那么緊張了，但是這次比我第一次送課還要緊張，因?yàn)檫@是我第一次去我的革命根據(jù)地———半坡店第一初中！說到這里我總是有說不完的故事，這是我參加工作以來的第一個家，這里有我可親可敬可愛的同事們，家人們。這里有我數(shù)不清的處女作。第一次使用新目標(biāo)的第一版，第一次使用多媒體上課，第一次自己制作課件，第一次送畢業(yè)班等等！是這個地方培養(yǎng)了我，讓我越來越超越自我。所以此次送課，不比往常，我是帶著使命，帶著責(zé)任，帶著我對家的一顆赤心來給我親愛的家人匯報(bào)我這些年的成長的！為了不辜負(fù)家人的培養(yǎng)，和來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)同仁的遠(yuǎn)道而來，我對這節(jié)課分外的重視！

根據(jù)此次送了要求，結(jié)合老家孩子們的學(xué)情，我選擇了課標(biāo)版新目標(biāo)八年級下冊第二單元3a-3c這節(jié)閱讀課，旨在向同事們宣傳我對閱讀課的一些見解和具體做法！選好授課內(nèi)容后，我就不斷的翻看文本，查閱教師用書，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，思考教學(xué)方法，在原有的對閱讀課的教學(xué)模式上根據(jù)不同的學(xué)生進(jìn)行更新，修改。經(jīng)過幾天的修改，整理加上慧霞姐姐的幫忙，整個教學(xué)輪廓終于大象初成，就是學(xué)生課堂評價和情感教育和板書設(shè)計(jì)不太滿意！為此我絞盡腦汁使自己相出更好的方法！

第二天就該上課了，為了契合本節(jié)課要讓孩子們知道走出家門，走進(jìn)社會，把自己收到的愛傳遞給他人，學(xué)會獻(xiàn)愛心的主題，同時也為了鼓勵孩子們，我為他們精心準(zhǔn)備了我手工剪制的各種顏色和花型的愛心！作為我的課堂最終評價方法———每回答一個問題得一顆心，最后統(tǒng)計(jì)得心的數(shù)量，最多者勝出！在我為孩子們剪愛心的時候，我習(xí)慣性的哼起了小曲，哼著哼著突然感覺這次的授課內(nèi)容跟我哼的這首《如果感到開心就拍拍手》的節(jié)奏和內(nèi)容都很接近，于是放下手中的剪刀，拿起草稿紙編起了歌詞，最終成稿———If you help others and you will feel happy,

If you help others and you will feel happy,If you're happy and you know it and you really want to show it ,Please volunteer to help other people.哼唱著自己改寫這首歌，在看看歌詞，情感教育和板書設(shè)計(jì)都有了，我心里別提有多開心！放下手中的紙筆，繼續(xù)剪我的愛心，剪著剪著不覺已是深夜，一切準(zhǔn)備工作完成之后，忽然感覺自己怎么那么傻呢？怎么沒想到去文具店買現(xiàn)成的貼畫呢？也不至于熬一個深夜，可是轉(zhuǎn)念又一想，倘若不是靜下心來剪愛心我可能也不會有編首歌的靈感，當(dāng)然也編不出來這首歌，這可能就是所謂的有得必有失吧！

用心的準(zhǔn)備了這么些天，“丑媳婦終于要見公婆了！”課前的熱身活動讓我有機(jī)會老家的孩子們先見上一面，自我介紹之后，孩子們和我之間自然生成了許多親切，和孩子們交代了我的課堂指令和注意事項(xiàng)以后我們就開始了這節(jié)對于我意義非凡的公開課，看著孩子們因回答過問題得到愛心后激動開心的表情，我瞬間感覺我熬夜給他們剪制的愛心得到了最大的價值體現(xiàn)，我的功夫沒有白費(fèi)，最后預(yù)計(jì)獎勵一個小組計(jì)劃因?yàn)楹⒆觽兊臒崆橐才R時改為了獎勵兩個小組，看著我和手拿小獎品，臉上滿是笑容的孩子們的合影，效果已不言而喻了！

我覺得此次送課我沒有辜負(fù)家鄉(xiāng)父老對我的培養(yǎng)和期待，我也感受到了不管做什么，只要用心，總會得到最好的安排！