教師節(jié)快來(lái)臨了，我坐在研修室的窗前，回想起來(lái)去年的那個(gè)暑假。

院子里那棵被坎掉的老樹(shù)，只留下了一個(gè)展現(xiàn)它年輪的樹(shù)樁。我數(shù)了數(shù)，又增加了一圈。夏日的暑氣漸漸褪去，吹過(guò)的風(fēng)多了一絲寒涼，偶爾已經(jīng)開(kāi)始有發(fā)黃的樹(shù)葉落下，這些都昭示著暑假已慢慢接近末尾，又一年開(kāi)學(xué)季即將到來(lái)。

但這次的開(kāi)學(xué)明顯不同于以往，我即將進(jìn)去一個(gè)新的人生階段，踏入研究生的行列。對(duì)于此，我是懷著最美好的憧憬和極大的熱情的。前些日子與未見(jiàn)過(guò)面的導(dǎo)師通過(guò)電話后，這種感覺(jué)便更加強(qiáng)烈了。因?yàn)槁?tīng)筒那邊傳來(lái)的，是一種猶如母親般充滿關(guān)心又無(wú)比溫柔的聲音，從那真誠(chéng)的笑聲中我似乎能看到展現(xiàn)于眼前的真實(shí)的笑臉，幾乎勝于一個(gè)溫暖的擁抱，然后，極大的欣喜幾乎讓我落淚，語(yǔ)無(wú)倫次，不知所措，為自己的幸運(yùn)而激動(dòng)。

終于，要開(kāi)學(xué)了，懷著好奇和一絲絲的激動(dòng)來(lái)到了這個(gè)心念了好幾個(gè)月的學(xué)校，想著，又一段嶄新的生活即將開(kāi)展在我的面前。

那是開(kāi)學(xué)后的第三天，我在實(shí)驗(yàn)室里第一次見(jiàn)到了白老師。當(dāng)時(shí)的我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，剛進(jìn)門(mén)的白老師微笑著說(shuō)了一聲：“來(lái)了啊，一切都好吧？”是那個(gè)電話中熟悉的溫暖的聲音，這一聲問(wèn)候讓我在這個(gè)陌生的地方突然感到不再陌生，是那么的親切又舒然。

之后的之后，研一緊張而忙碌的研究生涯隨即展開(kāi)。無(wú)論在課堂上，實(shí)驗(yàn)室，亦或在日常的生活點(diǎn)滴間，白老師的溫暖和關(guān)懷始終貫穿在期間，在那種和諧舒適的氛圍下，我們整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都展現(xiàn)出一種積極向上的氣質(zhì)，師兄師姐們認(rèn)真的帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)技能，同門(mén)們互相關(guān)愛(ài)，積極上進(jìn)的認(rèn)真學(xué)習(xí)。由此，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室，真的給予我的是一種家的溫暖，全然沒(méi)有了當(dāng)初剛來(lái)時(shí)的生澀和孤寂。就這樣，懷著點(diǎn)點(diǎn)感激，我的研一平靜而舒適的過(guò)去了。

下一屆的師弟師妹們來(lái)了，被叫著師姐，我竟恍然間一時(shí)反映不過(guò)來(lái)，自己已然是一名研二的學(xué)生了。大抵是過(guò)的太舒服忘記了時(shí)間的快速流動(dòng)吧?？墒菢?shù)葉又落下來(lái)了，風(fēng)中的寒涼真實(shí)的包裹著我的皮膚，提醒著又是一年的開(kāi)學(xué)季來(lái)臨，想起去年的激動(dòng)與好奇，今年內(nèi)心倒是平靜得很。接受了年月不住向前推進(jìn)的事實(shí)，感激著對(duì)我們有如母親般關(guān)懷的導(dǎo)師，實(shí)驗(yàn)室依舊在愈加和諧平穩(wěn)的節(jié)奏中前行，我只顧自的跟隨著波浪向前流淌而去，閉著眼睛默默享受著、感激著我所擁有的幸運(yùn)。我知道，所有的這些，來(lái)自于我最最親愛(ài)的導(dǎo)師－帶給我們母親般溫暖的白老師。