文/大龍
1
女兒現(xiàn)在上小學二年級了。我和妻子覺得可以讓她讀一讀古典名著了，就是《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》和《紅樓夢》四大名著。當然這個年紀她只能讀縮略的版本?！都t樓夢》也許對她太困難了，現(xiàn)在也還早了一點，但其他三部應該問題不大。我們決定從趣味性比較高的《西游記》開始。
對每一個中國人來講，《西游記》的人物和故事可以說是耳熟能詳?shù)?。我從小就喜愛《西游記》。無論是西游記的小人書，原著，還是電視劇，都愛看。尤其是80年代六小齡童那個版本的第一代《西游記》上映的時候，那種萬人空巷的場景，尤其讓人印象深刻。甚至到了大學年代，每年暑假回去，能夠津津有味看下去的電視劇，還是《西游記》。
我跟女兒說，《西游記》是爸爸從小就非常喜愛的，不僅故事非常有趣味，而且原著的語言相當優(yōu)美，你將來稍大一些一定要去好好讀一讀原著。你現(xiàn)在讀的是一個簡寫的版本，但也應該是很有意思的。女兒愉快的答應了。我陪女兒讀《西游記》的閱讀之旅，就這樣開始了。對我自己而言，又是一次重溫經(jīng)典的時候。
2
現(xiàn)在我陪女兒閱讀的方式變成了探討和交流式的了。也就是說，在閱讀的中間，我不會輕易打斷她，只是在旁邊安靜的聽她讀。等她讀完，我們就可以互相討論了。一開始，她仍然按照我們原來的約定，把這個故事用她自己的語言大致講一下，然后我可以向她提一些問題，她也可以向我提一些問題，只要是關(guān)于這個故事的，什么樣的問題都可以。
《三打白骨精》是我從小就印象很深刻的一個故事，所以當讀完這一章的時候，我向女兒提了幾個特別的問題。
第一個問題是，“當孫悟空識別出來，白骨精變成的村姑和婦人，并把母女倆打死時，唐僧都責備了孫悟空，而且每次都阻止孫悟空去打，要他不要傷害人命。但悟空都不聽。最后當孫悟空把妖怪變的老爺爺也打死的時候，終于把孫悟空趕回了花果山。你覺得唐僧責備的對嗎，或者說唐僧的做法對嗎？”
女兒回答說，“唐僧的做法當然不對啦。因為那是妖怪變的呀，所以孫悟空才去打的呀。不然妖怪要吃他們幾個人的。”
也許，這可能確實是大多數(shù)人的答案。小時候我也是這樣想的，甚至到大學年代，仍然是這個想法。直到有一天，當我學習心理學后，并重讀這個故事后，我才意識到這個想法并不正確。
于是我問女兒，“你覺得孫悟空到底憑什么能夠識別出是妖怪的呢？” 女兒想了想，沒有想出來。于是我提示道，“孫悟空的眼睛是什么樣的？”
“哦，孫悟空有火眼金睛，所以他才能識別出妖怪?！?br>
“嗯對的。那好，唐僧有沒有火眼金睛呢？他能不能識別出來呢？”
“唐僧識別不了，因為他沒有火眼金睛?！?br>
“如果唐僧識別不了，那他就會認為那兩個母女是正常的兩個人，對嗎？” 我緊接著問道。
“是的?！?/p>
“也就是說，站在唐僧的角度，他既然認為那母女是正常的人，就不應該去傷害她們。那他阻止孫悟空去打死她們，就是正當?shù)膰D？”我微笑著問道。
“嗯，好像是呢！”女兒說。
“這里面其實有一個換位思考的問題。也就是，唐僧之所以責備孫悟空，是因為他沒有站在孫悟空的角度去看問題，他沒有認識到孫悟空是能夠通過火眼金睛識別出妖怪的，或者說他沒有充分的去信任這點。而后來孫悟空被他師父趕跑后，也埋怨他的師父，也是因為孫悟空沒有從他師父的角度去認識到，他師父是識別不了妖怪的。以后你要好好體會這點?！?女兒點點頭。
3?
后來，女兒又讀到《真假美猴王》這個故事。這個故事也是非常精彩的，寓意也是很深。有很深的佛理在里面，當然女兒現(xiàn)在還領(lǐng)會不了這點。但我還是想啟發(fā)一下她。
首先我問女兒，“為什么所有的人，包括天上的神仙，甚至觀音菩薩，最后都沒辦法識別出真假美猴王呢？”? 女兒搖了搖頭。
“那最后是誰識別出來了另一個美猴王是六耳獼猴呢？”
“如來佛祖。” 這次女兒立刻回答道。
“是的。這是因為如來佛祖的法力最高。但你知道六耳獼猴到底怎么來的嗎？”我繼續(xù)問道。
女兒還是搖了搖頭，我知道她是回答不了這個問題的。因為書上也沒有回答這個問題。這個問題是我曾思考而不得的，后來我才有了一個大膽的答案。
“其實六耳獼猴就是孫悟空本身。是孫悟空自己變出來的。所以才會那么像?！?當我說出我的這個想法時，女兒大吃一驚。
“這個故事其實在說明一個佛理：每個人身上都住著兩個自己。一個[假我]，就是假的自己；一個[真我]，是真的自己。有時候這兩個自己會互相打架，誰也不服誰。但誰也識別不出來哪個真哪個假。只有到佛祖這里才能真正識別出來。當那個假的自己死掉之后，才能找到真的自己。以后你會明白，這其實也是佛家修行的過程。” 當然，女兒現(xiàn)在應該還明白不了，就當給她種下一顆種子吧。
花了兩周的時間，女兒終于讀完了西游記的簡本。后來，我又給她找來了美國版的“西游記”，也就是《綠野仙蹤》。她也讀得津津有味呢。
2018/12/6，北京。
