? ? －－燕子語呢喃
? ? ? 收拾好心情，帶著昨晚上逛了半個壺鎮(zhèn)，精心挑選的小禮物，開上車前往剪紙大師李麗英老師的家里出發(fā)了。
? ? ? 一路上無心看路邊的風(fēng)景，回想和老師初相識時，老師無私分享技藝的一幕又一幕，感恩老師的心一直存于懷中，師徒之緣此生不解！在手機導(dǎo)航系統(tǒng)的幫助下，我無比順利到達老師的家。
? ? ? 一別老師幾月，老師時尚依然，歲月留給老師的更多的是生活的味道，嫻靜優(yōu)雅的老師熱情的招呼著我上了樓。
? ? ? 老師的家里，裝裱好的剪紙作品并不是特別多，因為作品太多，一次次的個人展覽中，最多的一次達到了一百六十多幅！老師說，在縉云這片土地上，各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)都留下了她剪紙的痕跡，今年想把自己的作品放到縉云博物館去展覽了……至于已經(jīng)裝裱好的作品，家里面是實在騰不出那么大的場地，所以放至別處了。
? ? ? 一進家門，走廊兩邊掛著老師的作品，巧奪天工的感覺撲面而來，再往里走，便是老師的創(chuàng)作藝術(shù)的工作臺。老師拿出了很多已經(jīng)完成了的剪紙作品，一一介紹，我才發(fā)覺，眼睛不夠用了……
? ? ? 一幅“燕子牡丹”，牡丹華麗，燕子的眼神里透露的靈氣讓我驚嘆不已，好似活了一樣！看“鴛鴦戲水牡丹香”，線條流暢優(yōu)美，細(xì)膩光滑，除了美就是好看了！還有足具特色的河陽剪紙，彌足珍貴的是這些經(jīng)歷了歷史變遷故事，留存至今的瑰寶，珍藏了百年之久的作品。當(dāng)然我看見的僅僅是復(fù)印件，但是足夠訴說剪紙的歷史文化，百年之前的民間剪紙藝術(shù)家們是如何的熱愛著“她”，呵護著“她”，并把“她”一代一代的傳承至今！
? ? ? 再后來，珍珍師姐的到來，讓我們師徒三人聊的熱火朝天，便拿出了剪刀剪起了窗花，隨性而至，隨心而動，剪刀跟著我們的手，沒有固定的花樣，沒有規(guī)定的圖案，有的便是跟著心走，每一朵“花”都開的獨一無二，我和老師的想法竟不謀而合……
? ? ? 帶著老師贈予我的精美剪紙圖樣，帶著我們濃濃的師徒情緣，帶著傳承剪紙藝術(shù)的愿景，我回程了……
