今天以另一種方式上課，每個孩子需要得滿5個勾就進入純玩的狀態(tài)！結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子們都仿佛像打了雞血一樣認真得...，為了達到5個勾拼了都！太可愛了！

1，早上擁抱后的孩子們速度把簡單問候認真落到字面上；

2，復(fù)習(xí)了昨天大量的句子和單詞后，又再得一個勾（離目標(biāo)又近了)；

3，今天寫作的主題為“好朋友介紹”，大家突然發(fā)現(xiàn)，自己對好朋友的了解好像并不那么多！

4，接下來就是進入寫作配圖環(huán)節(jié)，孩子們有意識的像藝術(shù)家那樣放大朋友的特點來再，字配上圖后，基本上以信息塊的方式被吸收了，贊！

5，孩子們終于通過努力完成了5個勾的積累，用瘋玩來慶祝自己的努力；

孩子天性喜歡多變不穩(wěn)定的東西和現(xiàn)像...

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