get這些,兩年內(nèi)從鋼琴小白到大神,完全沒壓力之如何上演七情六欲

第四彈 如何上演七情六欲

有去聽過音樂會(huì)嗎?

聽后感覺如何?

震撼嗎?聲音好聽嗎?有被打動(dòng)嗎?哪里打動(dòng)你?

曼曼去聽過很多場(chǎng)不同題材的音樂會(huì)。鋼琴,合唱,室內(nèi)樂,交響樂,獨(dú)唱,中國樂器…應(yīng)有盡有。

而往往最打到心坎里的,不是花樣百出的技巧,不是藝術(shù)家們夸張的肢體語言,而是他們發(fā)自內(nèi)心的對(duì)作品細(xì)膩的闡述。

請(qǐng)讓你的情感在琴音中盡情流露

想想自己心底最喜歡的歌,是不是很多都是慢歌?想想在中國好聲音里唯一紅得不成樣子的歌星,吳莫愁,導(dǎo)師給他選的決賽歌《一個(gè)人的生活》是否是一首慢歌?

慢歌,能更柔和地表達(dá)情感,表達(dá)喜怒哀樂。

所以,若想彈好鋼琴,必須要做到的就是用你的七情六欲去表現(xiàn)作品,讓聽眾能感受到你滿溢的情感。

(一)你要脫變成一個(gè)充滿感情的人

很多人都說,藝術(shù)家很多情。

沒錯(cuò),藝術(shù)家,首先是一個(gè)人,一個(gè)有七情六欲的人。有自己對(duì)生活的態(tài)度,有自己的喜怒哀樂。在舞臺(tái)上,用高一級(jí)的觸角去表現(xiàn)符合作品的人的情感,才能和觀眾有溝通。

把控自己的內(nèi)心,讓它變得為你獨(dú)尊

即使藝術(shù)家在生活上非常檢點(diǎn),在他們的內(nèi)心里,都住著一個(gè)隨時(shí)有都有可能爆發(fā)的火山。時(shí)而可以讓周圍的人感受到他炙熱的溫度,時(shí)而又可以用他涓涓熱流溫暖大地。這樣收放自如的情感流露,可以讓聽眾和藝術(shù)家的心貼得更近。

其實(shí),這種情感流露不僅適用于藝術(shù)家,還適合追求成為卓越鋼琴手的你。當(dāng)你在視譜,在彈琴時(shí),首先要做的就是把自己脫變成充滿感情的人。拋開現(xiàn)實(shí)生活中的無聊,壓抑,工作和學(xué)習(xí)帶給你的壓力,不愉快,盡情地投入音樂的海洋。

這傾情投入的感覺,已經(jīng)可以讓你勝過很多學(xué)琴者。

(二)你要當(dāng)音樂與生活的主角

演繹鋼琴作品,其實(shí)是對(duì)作曲家作品的二次創(chuàng)作。在不違背作曲家初衷的前提下,加上自己的想法,并讓這種想法通過指尖流淌出來。

譬如,巴赫的作品,主要特點(diǎn)是嚴(yán)謹(jǐn)有層次感。因此,彈奏時(shí)你可以想象你正身處巴洛克時(shí)期的宮廷,穿著超多蕾絲邊的蓬蓬裙(若你是女孩紙,哈),束著緊身的衣服,帶著價(jià)值連城的羽毛做成的禮帽,大方端莊地坐在鋼琴旁,輕輕抬起你的芊芊玉手,開始演繹作品…

你是這場(chǎng)音樂盛宴的主角,盡情享受別人的贊賞與掌聲吧

這場(chǎng)景,美得不可方物,無比愜意…沒錯(cuò),你就是主角,大家都為你的美而傾倒,為你的琴聲而陶醉。你更加投入地為大家,為自己表演…

再如彪德西的作品,主要特點(diǎn)是夢(mèng)幻虛無,寫景,想象無窮。因此,彈奏時(shí),你可搖身一變成為一位攝影家,坐在威尼斯水城的小船上,夕陽映襯著波光粼粼的水面,你用手輕拂水面,泛起陣陣漣漪…抬頭望去,建筑疏密有至,在水道的拐角處,一縷陽光打在窗臺(tái)上,陽臺(tái)上的小花迎著風(fēng)輕輕搖著頭,水面把這一幕若隱若現(xiàn)地映襯出來,你拿起攝像機(jī),記下了這溫馨透亮的一瞬間…

能否把這倒映拍下,讓這威尼斯幻影永留心底

當(dāng)想象停止,作品也戛然而止。剛才,你帶聽眾去感受了巴洛克的氣派,彪德西的幻境…是不是很美妙?

彈琴和生活,旅游,畫畫沒什么區(qū)別。代入角色,盡情想象,你的音樂會(huì)越發(fā)生動(dòng),越發(fā)迷人。

(三)你要用心感受生活的點(diǎn)滴

很多孩紙看到這,也許會(huì)有疑問。我的生活就是一團(tuán)糟,彈琴就是發(fā)泄的,放松的,哪還能想那么多。

假如我們只滿足于做一個(gè)普通人,我們的生活很多時(shí)候就變得平凡而乏味??吹降闹挥袥]完沒了的報(bào)表和功課,還有年復(fù)一年難吃的食堂菜或街邊小吃。也許只能用偶像劇,看網(wǎng)頁,玩游戲來麻醉自己,打發(fā)時(shí)間。

只要你想,處處是風(fēng)景。

這是蕭秋水老師家望出去的風(fēng)景


這是曼曼回家路上看到的奇觀

只要你想,不一定要遠(yuǎn)足,處處都能發(fā)現(xiàn)美。帶著這種能發(fā)現(xiàn)驚喜,發(fā)現(xiàn)細(xì)微差別,發(fā)現(xiàn)喜悅的心情,去感受大師們彈奏作品的想象力,駕馭能力,對(duì)比一下你和大師們彈琴的差距,特別是情感上,不同在哪里,差在哪里,哪里可以自我再改進(jìn)一點(diǎn)。

曼曼的鋼琴老師是位音樂教授,她收學(xué)生一般都在7歲及以上。她覺得,太小沒有想象力,領(lǐng)悟能力不高自然學(xué)得不好。青年鋼琴家李云迪也是七歲才開始學(xué)鋼琴,他演繹肖邦可以用出神入化來形容。

我們?nèi)奔夹g(shù),我們更缺一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛

絕大多數(shù)初學(xué)鋼琴的人,都是用同樣的速度和力度去彈曲子,因?yàn)槲覀冃睦餂]有成為一個(gè)人的想法。若我們彈琴的時(shí)候,把自己的喜怒哀樂,七情六欲都貫穿在作品里,用心感受每個(gè)音符帶給我們的溫暖,彈錯(cuò)音符又如何,有點(diǎn)卡住又如何,源源不斷的情感擋也擋不住才是真諦。

讓我們滿溢的感情自然流露,不要吝嗇地表現(xiàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的鋼琴突然變成一個(gè)活的精靈,帶你走進(jìn)更奇妙的時(shí)空。

讓我們一起感受音樂的美好,好嗎?

ps:曼曼,微博音樂人,蝦米音樂人,鋼琴.古箏十級(jí),鋼琴古箏老師,電臺(tái)dj,寫作和攝影愛好者。希望我的文字,音樂,攝影與聲音能溫暖每位堅(jiān)持夢(mèng)想的人。

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