? ? 《賣掉法拉利的高僧》這本書讓我震驚，我才明白，原來世界上有一種叫“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”的東西，有一種“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”是每個(gè)人都可以具備的人生哲學(xué)，并不只是你位居高位才應(yīng)該學(xué)，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都是自己人生的領(lǐng)導(dǎo)者。我們所要做的就是去掌握它的規(guī)律，去實(shí)踐就行了。
這本書我在閱讀過程中，圈圈畫畫了很多點(diǎn)，丟掉書本，盤旋在我腦海里的有以下幾點(diǎn)：
一、有藍(lán)圖，敢想象，視野決定未來。
? ? 這一步看似很簡單，但是做起來不簡單。當(dāng)我們開始書寫“最完美的自己是這個(gè)樣子——列出自己的夢想清單”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，就在書寫的過程中，我們內(nèi)心里的一個(gè)小小聲音就在說話：“不可能吧，這個(gè)我可以做到嗎？”“我一定是在異想天開”“別寫了，不可能”。我曾經(jīng)也就拿這個(gè)問題請我的一個(gè)學(xué)生寫過，她當(dāng)時(shí)就拒絕了，她拒絕的理由是“覺得好是好，就是不太可能?！?/p>
? ? 原來把自己想象的很完美，是一件會(huì)觸碰自己，讓人產(chǎn)生罪惡感的事情，心中埋藏的是深深的自責(zé)、愧疚和不自信。以及害怕期望過高，失望越大的心態(tài)。因?yàn)?，我們的教育里就是這樣教導(dǎo)的。當(dāng)我們害怕展開想象時(shí)，是時(shí)候該思考一下了“我對現(xiàn)在的自己滿意嗎？我喜歡現(xiàn)在的自己嗎？如果不，何嘗會(huì)敢期待自己有所成就，有不一樣的人生呢。
二、靜心與冥想，這不是世俗宗教，而是你個(gè)人的。
? ? 不止一次科學(xué)證明，時(shí)常練習(xí)冥想的人，大腦會(huì)更聰明，老化的速度比不練習(xí)的人慢。并且，也有科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，在大腦里練習(xí)鋼琴曲比在真實(shí)生活中練習(xí)更有效。
? ? 而這本書就推薦了一點(diǎn)“在腦海里打高爾夫”的方法，也就是指，當(dāng)我們十分渴望做一件事情時(shí)，我們可以在腦海里不斷的重復(fù)地練習(xí)，當(dāng)我們渴望自己達(dá)成某一目標(biāo)時(shí)，也可以把它放在腦海里，看到自己已經(jīng)完成的狀態(tài)，當(dāng)下即便存在在那種狀態(tài)中。這跟李欣頻老師所講的“現(xiàn)在完成式”時(shí)刻體驗(yàn)being 的感覺是一樣的。以我自己為例，在懷孕期間被醫(yī)生判斷有妊娠高血壓，而我自己很清楚我只是走在血壓計(jì)前就會(huì)緊張不已，那是我害怕恐懼患上家族遺傳的高血壓帶來的效果，幸運(yùn)的是我找到了解決問題的方法，每天冥想兩次，時(shí)間十分鐘，學(xué)習(xí)了《手印》這本書中治療血壓的的手勢，在天天的實(shí)踐中，讓我體會(huì)到了冥想的力量，血壓的數(shù)字從140多降到130多最后恢復(fù)到120多。所以，靜心與冥想是可以用在人生生活的方方面面，與之相關(guān)的書籍也十分多。
三、理想人生規(guī)劃圖，落實(shí)到每月每周每日實(shí)踐。
? ? 知識在得到時(shí)它只是知識，在使用后它的流動(dòng)才會(huì)變成磁鐵，吸引來資源。在《記事本圓夢計(jì)劃》這本書里，就傳授過我們對理想的自己應(yīng)該如何做規(guī)劃的具體操作，而這本書里也有五大原則，幫助我們變成“時(shí)間剛剛夠用”的人。
1.一周開啟前“留白”，用于做周計(jì)劃。
重新審視你的遠(yuǎn)景規(guī)劃，設(shè)想事業(yè)與個(gè)人的終極成功是什么樣的。
2.回望已經(jīng)得到的成功，確定今年年目標(biāo)。
這一步我把它看作是反復(fù)確定自己的目標(biāo)，因?yàn)槲覀円獙W(xué)會(huì)的是“關(guān)注重要的，摒棄不需要的?！焙唵蔚恼胬?。
3.確定周目標(biāo)。
4.落實(shí)到每日之事。
5.反思
四、生活的儀式化
? ? ? 把任何可以給予你自律和幸福感的事情“儀式化”。
? ? 我比較喜歡“一日之計(jì)在于晨”這樣的說法。開啟一天的儀式化，對我來說是很重要的，因?yàn)槊篮玫模錆M感恩和愛的清晨也會(huì)帶來這樣的一天。
? ? 贊揚(yáng)的儀式化?！百潛P(yáng)過程，獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果”把這樣的原則用到教育上，每天找出孩子身上3個(gè)值得贊揚(yáng)的地方，用這樣的方式去實(shí)行，獎(jiǎng)勵(lì)不是一定要物質(zhì)的，一個(gè)擁抱，一次舉高陪伴講故事都是獎(jiǎng)勵(lì)。而對過程的關(guān)注和贊賞更是符合心理學(xué)家研究的結(jié)果。
? ? 書中還有很多對于領(lǐng)導(dǎo)力的詮釋和策略，我十分推薦這本身，因?yàn)檎莆樟诉@些規(guī)則，不僅幫助了自己成為自己的領(lǐng)導(dǎo)者，更是可以幫助到更多人。
