一、前言
開始的問題是這樣的。很不幸，在認(rèn)識(shí)對(duì)象之前他就買了房并裝了修，全包的那種，找的小裝修公司沒多少人，還動(dòng)不動(dòng)離職換對(duì)接人，打包票說要做成樣板房為他們公司增加競(jìng)爭(zhēng)力。問對(duì)象要啥風(fēng)格，他鄭重選了個(gè)“美式鄉(xiāng)村”。最后住進(jìn)去發(fā)現(xiàn)，確實(shí)是樣板房，家具全是“美式鄉(xiāng)村”風(fēng)單件，房間布局基本復(fù)制，出來全是床+床頭柜+電視柜+衣柜，千篇一律誰都能住，誰都住不舒服，精裝出租房是也。
對(duì)此全包裝修的抱怨持續(xù)了兩三年吧。雖然好好設(shè)計(jì)可以住得更舒服，但現(xiàn)實(shí)如此，如今才意識(shí)到，先天不好的房子，更要做好后天的規(guī)劃整理。
言歸正傳，這次課程不單是給我洗了腦，更是幫我打開了一個(gè)新世界的大門。螞小蟻老師不僅從理論到實(shí)踐挨個(gè)講解了一遍，還有特殊福利——帶你走進(jìn)整理師的家，是好看的大活人帶著參觀熱氣騰騰的家哦。真的太開心了。
二、收獲
標(biāo)準(zhǔn)左左，來談?wù)勥@次課程的收獲：
五個(gè)概念
- 三要素：人物空，一切的基礎(chǔ)。逮薇老師經(jīng)常提到的容器，和這里的空間比較一致。人，可以對(duì)應(yīng)居住者。物，有形的、無形的、實(shí)物的、電子的，都可以算，都可以整。
- 四象限：這個(gè)就非常百搭了，衣服可以用 頻率+喜愛，整理能力可以用 動(dòng)力+能力，愛怎么分怎么分。
- 四種腦型：左偏理性，右偏感性，先輸入，再輸出?？梢詤⒖?。
- 收納容積率：看看自己家能不能裝。
兩個(gè)原理
- 為什么會(huì)想整理：內(nèi)心的秩序感與現(xiàn)實(shí)秩序的沖突。
- 學(xué)整理的目的：當(dāng)下的整理是為了以后的不整理。
兩句名言
這個(gè)課真的高級(jí)，太高級(jí)了。
- 你的你的路，我有我的路，至于適當(dāng)?shù)摹⒄_的、唯一的路并不存在?！岵?/li>
- 你的行為方式一成不變,卻期待出現(xiàn)不一樣的結(jié)果?！薄獝垡蛩固箤?duì)精神錯(cuò)亂的定義
一個(gè)習(xí)慣
-
多看家居美圖，找到目標(biāo)。（隨手一逛就看到有人養(yǎng)娃后扔了沙發(fā)，不就是我想干的事嘛）。對(duì)了，不能傻看，多思考、找差距，才有達(dá)成嘛。光看不練永遠(yuǎn)沒用！
餐桌和茶幾又復(fù)亂了，意料中，等整體整理完成再看.png
三、感悟
- 適合：找到適合自己的方案，在自由與整潔之間找到平衡點(diǎn)
- 整理：不僅是一種能力，也是一個(gè)工具，可以整具體的、抽象的一切！
- 對(duì)人生物品的整理需要勇敢、果斷，標(biāo)準(zhǔn)可以高而再高、說出故事
四、改變
- 刷新了對(duì)收納用品的認(rèn)識(shí)和理解：用好工具很重要！
- 加深了對(duì)整理規(guī)劃的認(rèn)識(shí)和理解：思考非常重要
- 最初只是不滿意家裝，現(xiàn)在是了解并努力改進(jìn)
五、行動(dòng)
畫了好多圖，對(duì)家里的布局、收納空間有了更深入的認(rèn)識(shí)。以前只知道嫌棄家里裝修不好，現(xiàn)在就是：這個(gè)餐邊柜深70cm要怎么用啊衣柜才50cm!懟得有理有據(jù)有沒有！再接著就是想辦法用起來了，畢竟重新裝修貴嘛~
接下來待辦：
- 臥室梳妝臺(tái)
- 書房、次臥清空，按完成的規(guī)劃圖實(shí)踐
- 客廳茶幾餐邊柜，按完成的規(guī)劃圖實(shí)踐
- 廚房柜子，按完成的規(guī)劃圖實(shí)踐
其實(shí)還有各種買買買，好多居家收納用品呀~
六、感謝
- 螞小蟻小姐：老師+女神，又好看又聰明，可以很親切地將一切或簡(jiǎn)單或復(fù)雜的事物說得清晰通透，新晉偶像~
- 助教多多、助教朱先森：老公問我你們整理師有男的嗎？我說有呀，我們助教就是。多多和朱先森經(jīng)常在群里答疑、發(fā)鏈接，可暖了~
- 不會(huì)同學(xué)：每次發(fā)筆記都給我捧場(chǎng)，感覺到了同學(xué)的認(rèn)可和支持，真的太感謝了~
- 海棠同學(xué)、Ceci同學(xué)：總是很快很好地完成作業(yè)，效率和質(zhì)量都是一級(jí)的，同儕壓力大，要不是有她們我可能都完不成作業(yè)了吧- -PS：Ceci家裝修超美！
