? ? ? ? 上午孩子要完成EF暑假作文和演講ppt，因?yàn)橄挛缫险n了。他自己計(jì)劃11點(diǎn)之前應(yīng)該可以完成，可是到了十點(diǎn)半的時(shí)候，作文才寫了三四行，Ppt還沒有開始，而且他拿手機(jī)說中文去翻譯英文。我有些生氣，拿我走手機(jī)說你自己先把文章寫好，把不會(huì)的單詞空著，最后拿手機(jī)再查單詞。11點(diǎn)半才把作文寫完。先吃飯，吃完飯12點(diǎn)半開始做Ppt，一點(diǎn)半是勉強(qiáng)完成，因?yàn)橐稽c(diǎn)半要去游泳了。下午英語課結(jié)束問他今天演講怎么樣？他說差不多吧，我估計(jì)肯定是不行的，臨時(shí)做了個(gè)ppt就這樣交上去了？所以我覺得孩子時(shí)間管理方面還是做的不太好，而且我的監(jiān)督也是沒有做好，應(yīng)該提前幾天孩子提醒開始準(zhǔn)備的，不能總抱著臨時(shí)抱佛腳的心態(tài)。

? ? ? ? 晚上吃完飯回來，八點(diǎn)多鐘孩子想玩ipad，同意了玩25分鐘，到時(shí)間后他說又想多玩兩分鐘，我同意了。倒是他還沒有按時(shí)交交回來，我就很生氣，讓去他房間把Ipad拿了過來。平靜了幾分鐘，叫他去洗澡，洗完澡，他又不想戴眼鏡了，問他能不能堅(jiān)持，后來他同意堅(jiān)持帶，又是在床上躺了好幾分鐘之后我催了好幾遍才去帶戴的？又想起了老師說的讀木偶英語三遍，讓他讀他在床上躺著，不想起來說非常困，最后軟磨硬泡讀了一遍。

? ? ? ? 時(shí)間確實(shí)安排得不好，很多事情都集中在睡覺前后這段時(shí)間，所以晚上總是有做不完的事情，睡覺時(shí)間一再往后延。一定要盡量把有些事情提前到前面來做，另外就是一定要堅(jiān)持自己的原則，如果孩子當(dāng)天的作業(yè)沒有完成，怎么也不能給他玩Ipad。

? ? ? ? 晚上姥姥拿孩子的充電器去充電，孩子睡覺前跟我說提醒姥姥明天走的時(shí)候別把充電器帶走了，我說知道了，我會(huì)跟姥姥說的，。等我離開他房間時(shí)，她他又在提醒我，我有些不耐煩的說知道了，他還說我就提醒你兩次，你這么不耐煩，你原來說我的時(shí)候說那么多次，我也很煩的。

? ? ? ? 現(xiàn)在假期快結(jié)束了，想到孩子的作業(yè)，還很多沒有完成，我覺得自己越來越焦慮了，心情越來越煩躁，好像方法也不會(huì)用了，看來要及時(shí)的參加復(fù)訓(xùn)啊。