時間對于所有人來說都是公平的，一年365天，1天24小時。那如何教會孩子做好時間管理，這將毫無疑問的幫助孩子學習上確立競爭優(yōu)勢。

時間管理管理的不是時間，有的人說時間管理管理的是自我，有的人說時間管理管理的是精力，我覺得對于孩子學習來說，時間管理的是一種承諾。有了承諾，也就有了目標，有了目標，孩子也就有了前進的方向和動力。需要指出的是這里指的承諾包括2個部分，一個是孩子對自己的承諾，另一個是家長對孩子的承諾。

前一段時間與一朋友聊天，談起他孩子的學習情況，孩子回家做功課很磨蹭，做事喜歡拖拉。在這種情況下，很多家長都會把問題的癥結(jié)歸咎于孩子，但家長有沒有想過，造成這種情況的原因可能是家長你自己；女兒小學的時候，家長群里經(jīng)常有家長說孩子晚上做功課都要花2小時以上，一般至少做到九點，我很奇怪的問女兒，因為基本上很少見她回家作業(yè)需要花時間超過半小時的。女兒的回答是:她那同學每天在學校課余時間就是玩，不做功課的，功課都是帶回家做的。我想導致孩子們做功課磨蹭的原因可能都是相同的，因為剛開始的時候，家長看小孩回家作業(yè)不多，就在孩子做完學校作業(yè)的基礎上強加給孩子額外的作業(yè)，以使聰明的孩子發(fā)現(xiàn)自己做的越快，家長給的額外作業(yè)越多。久而久之，造成了孩子做作業(yè)不講究效率，也就是家長們經(jīng)常所謂的孩子沒有時間觀念。

所以教會孩子時間管理，我認為家長需要：

在規(guī)定小孩早上何時起床，晚上何時睡覺的前提下承諾給予孩子充分的時間自主權(quán)，只要孩子能高質(zhì)量的完成學校作業(yè)，那么回家后的時間可以相對自由的支配（當然不包括打游戲，玩IPAD等），家長有義務和責任幫助孩子發(fā)現(xiàn)的一些其他興趣愛好，如閱讀，手工，畫畫或音樂等。讓孩子真切的感受如果學習效率提高帶來的好處。當然有的家長還是希望自己的孩子在學習成績上更出色些，所以會有額外的學習內(nèi)容會增加，這必然以與孩子溝通達成一致的情況下方可采用。當然也需要家長額外給些獎勵給孩子。（就象工作中員工承擔額外工作后需要給點加班費或Bonus一樣給員工獎勵一樣)，人性使然，人們都喜歡做一些受到獎勵的事。

孩子做好時間管理，孩子需要：

1）承諾按時睡覺（比如9：30），具體可以根據(jù)孩子的情況具體制定，但必須保證孩子有充足的睡眠為前提。采用這種倒推法有助于孩子提升時間管理意識，因為回家后做回家作業(yè)的效率越高，孩子自由支配的時間越多。如孩子已經(jīng)有了磨蹭的習慣，家長可能需要開始階段花些時間與精力去了解孩子每天的時間都花在哪些事上，然后跟孩子溝通，給出孩子可接受的合理建議，然后列出計劃并監(jiān)督執(zhí)行一段時間。

2）學校一般都會有自修與作業(yè)時間，家長可以問孩子在學校的自己可支配時間段一般會做哪些時，以發(fā)現(xiàn)可以幫助孩子提高效率的地方；

3）幫助孩子合理運用好早上可能擠出的5-10分鐘時間，比如讓孩子養(yǎng)成每天早上有5-10分鐘背書的習慣；

4）適時發(fā)現(xiàn)孩子學習中的薄弱之處并加以輔導以減少孩子作業(yè)與考試的錯誤率也是提高孩子效率的有效方式，從而避免孩子陷入訂正，訂正的惡性循環(huán)之中，讓孩子充分享受到提高學習效率后帶來的樂趣。

5）一般學校都規(guī)定孩子每日填寫備忘錄，完成備忘錄后需要家長簽名，這也是讓孩子做好時間管理的重要方面。

6）此處省略。。。（留給孩子家長們發(fā)揮，呵呵）

總之，教會孩子的時間管理，所需要的是家長的與孩子的有效溝通，明確目標，列出行動計劃，執(zhí)行并監(jiān)督，這一循環(huán)的過程需要家長對孩子的幫助，特別是對孩子的耐心，從而讓自己孩子慢慢養(yǎng)成良好的時間管理能力。

時間管理是人一生都在學習的技能?。。　奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！迸c孩子和家長們共勉！

2016年10月10日

JerryTalk2

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