一、春風(fēng)十里不如你
我又被罰，在教室前面蹲馬步。
做不上來(lái)的題目留在黑板上，空白處，等著讓后來(lái)的同學(xué)填滿。
我總會(huì)在這個(gè)時(shí)候，斜著眼睛，偷瞄窗外，蒲公英，麻雀，電線桿，針葉松，老房子的磚瓦頂，藍(lán)的透亮的天，奇形怪狀的云……
這樣，就能短暫忘記顫抖發(fā)麻的雙腿。
平淡的日子，一直持續(xù)到我認(rèn)識(shí)她。
她是和一批轉(zhuǎn)校生一起來(lái)到我們班的。最開(kāi)始，我根本沒(méi)興趣認(rèn)識(shí)新人。
我感興趣的，是學(xué)校籬笆旁的蒲公英，綠瑩瑩的池塘，呆傻靈活的青蛙；灌木叢里兇險(xiǎn)的草蛇，以及樹(shù)林里詭譎陰森的墳?zāi)固诫U(xiǎn)。
可老師不喜歡這些，我就得經(jīng)常在教室外面罰站。
教室斜對(duì)面有一座故舊的花園，四月里月季花開(kāi)的正盛，蒲公英飛舞，微風(fēng)酒香一般，四下散溢。
這個(gè)季節(jié)罰站，我是很高興的，不用聽(tīng)課，還可以享受美好的春光。我正開(kāi)心，突然一個(gè)機(jī)靈，下意識(shí)地回頭，從窗外往教室里望。
第一眼，我就看見(jiàn)了她。
她坐在窗邊，抬頭認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
暖黃色的陽(yáng)光越過(guò)窗臺(tái)，靜靜地撒在她的桌上，馬尾，臉頰，最后蓄滿一側(cè)淺淺的酒窩。
我怔怔地看呆了，那一瞬，竟第一次覺(jué)得，我的蚱蜢，金龜子，甲殼蟲(chóng)，各種我引以為傲的鮮艷顏色，都輸給了她酒窩里那一抹暖黃。
一直到第二截粉筆硬生生地落在我的腦門(mén)上，我才回過(guò)神來(lái)，迅速轉(zhuǎn)過(guò)身，立正站好。
她悄悄抬頭看了我一眼。眸子里，像漾著一池春水。
說(shuō)真的，
那天的陽(yáng)光可真好。
這世上的事，總會(huì)在某一刻，烙上未來(lái)的印記。
我漸漸忘卻那天早上的陽(yáng)光，繼續(xù)愛(ài)我的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，繼續(xù)罰站。偶爾透過(guò)窗子，看那抹暖黃，再看一眼手里漂亮的甲殼蟲(chóng)，狠心地?fù)u搖頭。
有一天早上，又因?yàn)檫t到在門(mén)前罰站，我習(xí)慣性的往窗戶那邊移。當(dāng)我再次從窗口偷瞄她的時(shí)候，我注意到，她左側(cè)一摞書(shū)下面，露出一截紙質(zhì)生日帽的邊緣。
我靜靜地移開(kāi)目光，一點(diǎn)訝異，一點(diǎn)喜悅，一點(diǎn)好奇，復(fù)雜的情緒在心頭蔓延，像五月里紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花兒。
那天，我也有一頂生日帽。
我終于妥協(xié)了，忍痛把金龜子，甲殼蟲(chóng)，以及我的探險(xiǎn)，放到第二位。
把第一位換成—認(rèn)識(shí)她！
放學(xué)輪到她值日，我就主動(dòng)跟老師請(qǐng)示留下來(lái)幫忙打掃。一面尋找機(jī)會(huì)，一面忍耐老師狐疑的目光；
她愛(ài)看書(shū)，下課不愛(ài)走動(dòng)。于是我經(jīng)常去她座位那邊溜達(dá)，大聲說(shuō)話，講自己的探險(xiǎn)經(jīng)歷；
罰站的時(shí)候，也再不顧窗外惹人的春光，滿眼都是春光下她的影子。
這些辦法，無(wú)一例外，都失敗了。
她一句話都沒(méi)和我說(shuō)過(guò)。
我被迫使出了殺手锏。
把我最愛(ài)的甲殼蟲(chóng)小強(qiáng)，放進(jìn)了她的文具盒里。
隨之而來(lái)的只有一聲尖叫，和文具跌落的聲音。
我又一次被罰，站到門(mén)外，小心翼翼地挪到窗邊。
她用紙胡在了窗上。
那天下午像世界末日一樣，天空沉地可怕，成群的蜻蜓在低空盤(pán)旋。沒(méi)過(guò)一會(huì)，豆大的雨點(diǎn)，被風(fēng)吹到我的臉上，緊接著大雨如注。
老師喊我進(jìn)去，一下午我就趴在桌上發(fā)呆。
一直到教室都走空了，我收拾東西，背起書(shū)包，拿起那把破傘，準(zhǔn)備回家。
鎖上前門(mén)，往后門(mén)走，可剛走到一半，就看見(jiàn)了石柱后面熟悉的身影。
她盯著久不放晴的天空，一臉焦急。
我定了定，繼續(xù)往后門(mén)走。心不在焉地鎖上后門(mén)，猶豫著轉(zhuǎn)身。
她沒(méi)有看我，我也沒(méi)有說(shuō)話。
半晌，我鼓足勇氣，把傘遞上：“對(duì)不起，今天我不是存心捉弄你，這，這把傘給你，請(qǐng)你收下，我……我真地很想認(rèn)識(shí)你?！?/p>
她有些詫異地望著我，我不敢直視她的眼睛。心里一橫，抓起她的手，把傘塞給了她。
也不顧漫天風(fēng)雨，沖了出去。
二、一弦一柱思年華
那天雨后，我發(fā)了燒，吊了好些天的水。
等回到學(xué)校那天，我終于如愿認(rèn)識(shí)了她。
后來(lái)，
她喜歡周杰倫，我就學(xué)周杰倫的歌，唱給她聽(tīng)；她喜歡童話，我就讀童話，用稚嫩的筆寫(xiě)童話，再讀給她聽(tīng)。
我給她講各種各樣可愛(ài)的昆蟲(chóng)，奇妙神奇的自然，她托著腮，仔細(xì)地聽(tīng)著，不時(shí)會(huì)夸我真厲害，我會(huì)不好意思的撓撓頭。
她說(shuō)，她想看紅色蒲公英，小學(xué)門(mén)前就有。
她說(shuō)紅色蒲公英代表堅(jiān)定，勇敢，熱愛(ài)，冒險(xiǎn)和付出。
這世上真的有紅色蒲公英嗎？
我曾回到小學(xué)，我們的班級(jí)已經(jīng)拆了，學(xué)校已經(jīng)成為廢墟。
日子一天天過(guò)去，她的名字，被迅哥兒的外號(hào)取代，而我就是閏土。
中學(xué)時(shí)代，我們成功的脫離了時(shí)代的腳步，書(shū)信來(lái)往。
迅哥兒給閏土寫(xiě)信，閏土給迅哥兒回信；閏土給迅哥兒寫(xiě)信，迅哥兒給閏土回信。
一轉(zhuǎn)眼，八年時(shí)光倏忽而過(guò)。
八年后，我們考入同一所大學(xué)，我讀生物學(xué)，她讀了文學(xué)。
我愛(ài)她，像愛(ài)生物一樣，這些年都沒(méi)變過(guò)，而她也一直保持著我愛(ài)的模樣，沒(méi)有變過(guò)。
……四年時(shí)光，那份感情越發(fā)厚重，于是我向她表明心跡，她哭著同意了。
……我幸福的擁著她，像是抱住了那年的春光；
……畢業(yè)之后，我拼命工作，一定要為她遮風(fēng)擋雨；
明天就是我們生日了，我終于找到紅色蒲公英了，準(zhǔn)備給老婆一個(gè)驚喜。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 愛(ài)你的閏土
三、十年生死兩茫茫
她早已泣不成聲，淚水打濕了泛黃的紙頁(yè)，順著他工整的字跡落下來(lái)。
她再也讀不下去了。
死亡通知書(shū)簽字欄，空著。今早他出門(mén)以后，就再?zèng)]有回來(lái)。
她抬起手，想去觸摸他枕過(guò)的枕頭，手懸在半空，不敢落下，淚卻又落下來(lái)。
風(fēng)從窗口吹進(jìn)來(lái)，一顆羸弱的紅色蒲公英，從白色床單上飄了起來(lái)。
她呢喃著，用盡最后一分力氣。
“笨蛋，你就是我的紅色蒲公英啊……”
淚水又洶涌而出。
