學(xué)習(xí)分享第六天

昨天看了劉老師的學(xué)習(xí)分享，有點感悟。暑期參加了心理咨詢師提高培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)，聆聽了六位專家的講座，岳曉亮教授的教育孩子的四感理論，杜萍老師的體驗式沙盤游戲，武培博講師的繪畫療法，劉友龍的焦點療法；李寶峰教學(xué)設(shè)計理念，王教員的新教材、新理論、新思考。各位專家都經(jīng)過了深刻研究，給我們呈現(xiàn)精彩內(nèi)容，讓我們眼界大開，耳目一新?？墒悄钱吘故歉魑粚＜医?jīng)歷幾年甚至十幾年的研究成果，就憑一兩天很難有實質(zhì)上的收獲，充其量就是擴充了眼界，想要有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，那就要通過教材系統(tǒng)的自學(xué)，完善自己的理論。但這并不能代表你有實質(zhì)的收獲，要想真正提高，還需要抱團，和志同道合的人通過實踐交流再交流實踐。最終形成自己的東西。就像劉老師說的聽不如書，書不如課，課不如實踐。