作者：梅洛 （梅花三洛）
（給大學(xué)新生的禮物，不完滿(mǎn)的才是人生）
以下內(nèi)容引用了季羨林先生的《清華園日記》，可以直接跳過(guò)看最后的干貨。
真真的血淚之談。
從八月底到開(kāi)學(xué)季的九月，我一直計(jì)劃著要寫(xiě)一個(gè)關(guān)于大學(xué)開(kāi)學(xué)季主題的內(nèi)容。或許是沒(méi)有找到一個(gè)好時(shí)機(jī)，又或許是我的拖延癥，我遲遲沒(méi)有動(dòng)筆。
而湊巧，在前幾日刷微博時(shí)，刷到了一條關(guān)于季羨林先生的日記內(nèi)容。
《清華園日記》記載的就是季老的大學(xué)時(shí)代的生活，其間滿(mǎn)是季老逗趣的吐槽。
比如，關(guān)于自己。
我討厭一切人，人們都這樣平凡。我討厭自己，因?yàn)樽约焊椒病?/p>
（一九三三年二月二十日）
比如，關(guān)于家庭。
家庭對(duì)我總是沒(méi)緣的，我一看到它就討厭。嬸母見(jiàn)面三句話沒(méi)談，就談到我應(yīng)當(dāng)趕快找點(diǎn)事做。那種態(tài)度，那種臉色，我真受不了。天哪！為什么把我放在這樣一個(gè)家庭里呢？
非走不行了——我希望能永遠(yuǎn)離開(kāi)家庭，永遠(yuǎn)不回來(lái)。? ? ? ?
（一九三四年四月十八日、十九日）
再比如，關(guān)于朋友。
我認(rèn)識(shí)了什么叫朋友！什么東西，我以后一個(gè)鳥(niǎo)朋友也不要，我為什么不被人家看得起呢？
（一九三四年五月三十日）
但我最喜歡的還是季老關(guān)于大學(xué)生活的吐槽，真實(shí)又和我們是那么相似。
關(guān)于老師，季老說(shuō)得毫不留情。
我以為老葉不上班，他卻去了，我沒(méi)去，不知放了些什么屁。
（一九三二年九月二十一日）
早晨連上兩班吳可讀的課，真正要命已極，吳可讀怎么能從Oxford畢業(yè)呢，真笑天下之大話。
（一九三二年十月二十八日）
機(jī)械般地，早晨仍然上班，老葉胡謅八扯，吳可讀簡(jiǎn)直要命，溫德也莫明其禮拜堂。
（一九三二年十一月二日）
老葉請(qǐng)假，不亦樂(lè)乎。
（一九三二年十二月七日）
上王文顯的班真有相當(dāng)?shù)挠憛?，把手都抄痛了?/p>
（一九三二年十二月十三日）
關(guān)于考試，季老和我們一樣心煩。
過(guò)午體育測(cè)試，單腿閉眼站二十二秒鐘，起初覺(jué)著很易，然而作起來(lái)卻極難，不過(guò)，終于pass了，別人沒(méi)pass的還多著哩。
（一九三二年十二月二日）
早晨忽考法文，結(jié)果一塌糊涂，真是豈有此理。
（一九三二年十二月二十九日）
今天早晨又結(jié)果了一樣——現(xiàn)代小說(shuō)。吳可讀先生好容易敷衍了一學(xué)期，我們也真受夠了。
（一九三二年十二月三十日）
今天仍然拼命看書(shū)，因?yàn)槊魈炀鸵剂?。學(xué)期的成績(jī)就全仗這兩天掙，現(xiàn)在更感到考試無(wú)用與無(wú)聊。
（一九三三年二月六日）
今天考兩樣。完全是臨時(shí)亂抓，預(yù)備的全用不上。
（一九三三年二月九日）
今天才更深切地感到考試的無(wú)聊。一些放屁胡謅的講義硬要我們記！
（一九三三年九月二日）
預(yù)備文學(xué)批評(píng)，今年雖然只考三樣，但考試總是個(gè)討厭的事，預(yù)備起來(lái)，心里極不痛快。
（一九三四年一月九日）
在事前，我知道這次考試不成問(wèn)題，然而到現(xiàn)在臨起陣來(lái)卻還有點(diǎn)驚惶。我自嘲道“自小學(xué)到大學(xué)，今大學(xué)又將畢業(yè)，身經(jīng)何慮大小數(shù)百陣，現(xiàn)在驚惶起來(lái)，豈不可笑嗎？”
（一九三四年一月十日）
分?jǐn)?shù)差不多全出來(lái)了，真使我生氣，有幾門(mén)我簡(jiǎn)直想不到我能得那樣壞的分?jǐn)?shù)。這些教授，真是混蛋，隨意亂來(lái)。
（一九三四年一月二十六日）
沒(méi)做什么有意義的事——媽的，這些混蛋教授，不但不知道自己泄氣，還整天考，不是你考，就是我考，考他娘的什么東西？
（三月十三日）
文字學(xué)考過(guò)了，星期三還有一次考——畢蓮真混蛋，講的簡(jiǎn)直不成東西，又考，像什么話。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （一九三四年五月七日）
午考Criticism，沒(méi)怎樣看書(shū)，頭就痛起來(lái)，考題非常討厭，苦坐兩小時(shí)，而答得仍很少，又不滿(mǎn)意——管他娘，反正考完了。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （一九三四年五月二十八日）
關(guān)于畢業(yè)。
想到畢業(yè)論文就頭痛。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
（一九三四年一月二十七日）
論文終于抄完了。東湊西湊，七抄八抄，這就算是畢業(yè)論文。論文雖然當(dāng)之有愧，畢業(yè)卻真的畢業(yè)了。? ? ? ?
（一九三四年三月二十七日）
畢業(yè)真不是個(gè)好事，昨天晚上被人家歡送的時(shí)候，我有仿佛被別人遺棄了似的感覺(jué)。
（一九三四年五月十二日）
終于考完了，題目不難。大學(xué)生活于此正式告終，心里頗有落寞之感。原來(lái)以為考完了應(yīng)該很痛快。而今真的考完了，除了心里有點(diǎn)空虛以外，什么感覺(jué)也沒(méi)有。
（一九三四年六月十一日）
《清華園日記》從文學(xué)意義上來(lái)看，揭露了當(dāng)時(shí)清華園內(nèi)的種種陋習(xí)。但于我們而言，更多的是體會(huì)到一種相似性。正是相似，所以有趣。而當(dāng)時(shí)存在于清華大學(xué)內(nèi)的“陋習(xí)”，周邊的一些看不慣的小事，于現(xiàn)在依然存在，所以同樣作為大學(xué)生，即使時(shí)代不同了，心境也是一樣的。
討厭上課、討厭各種“奇葩”老師、期末臨時(shí)抱佛腳、同學(xué)交往之間的各種“小心機(jī)”、家人的“熱切叮囑”……這些都一樣，存在于當(dāng)代絕大多數(shù)大學(xué)生的生活中，并成為了其中好一部分人的煩憂。
我的一個(gè)朋友因?yàn)橛憛捵约旱默F(xiàn)狀，留級(jí)了。這二者聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)什么聯(lián)系，但事情就是這樣。她去上課，卻不喜歡老師；她看書(shū)做筆記，卻不喜歡考試；她忙于社團(tuán)交際，卻不喜歡任何人，甚至對(duì)家人的囑托耐煩不過(guò)……最后她的這些不喜歡終于累積起來(lái)，爆發(fā)了。
她不再去上課，寧愿躺在床上睡覺(jué)玩手機(jī)；她不再忙著準(zhǔn)備考試，有時(shí)甚至一氣之下就不考了；她不再參加社團(tuán)活動(dòng)出去社交，只是孤零零的，偶爾找個(gè)人一起出門(mén)罷了……
我想你們可能不理解，但是我是理解的。我在大學(xué)遇到過(guò)很多以前從未見(jiàn)識(shí)過(guò)的事情和人，有時(shí)候我甚至?xí)岩勺约核?jiàn)是否真實(shí)。比如曾經(jīng)有人和所有人交好，甚至所有人對(duì)其印象都是不缺錢(qián)豪氣，但誰(shuí)又想過(guò)這人一邊和你交好一邊偷著你的東西呢？小到紙巾，大到鉑金戒指、金錢(qián)，期間的零食、化妝品、面膜……數(shù)不勝數(shù)。就連東窗事發(fā)之際，不承認(rèn)也就罷了，還要順走一個(gè)蘋(píng)果電腦的無(wú)線鼠標(biāo)。
又或者是這樣的人，表面上成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)積極，拿獎(jiǎng)學(xué)金，競(jìng)賽拿獎(jiǎng)……可這一切都是在“別人”的幫助下做到的?？荚嚳梢宰鞅祝鳂I(yè)可以抄參考答案，競(jìng)賽也是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，實(shí)在不行還能去問(wèn)問(wèn)家里的長(zhǎng)兄或是學(xué)長(zhǎng)。及其所能使用著自己能得到的一切途徑得到了自己現(xiàn)在的一切，想來(lái)也是沒(méi)什么差錯(cuò)了。
這樣的事情于大學(xué)來(lái)說(shuō)，再正常不過(guò)了。
但即便如此，也有小部分人受不了這種現(xiàn)象，他們一邊看不起那些“小人”、“偽君子”，自己又疲于努力，或是沒(méi)了方向，終究成了我留級(jí)的朋友的那個(gè)樣子，有些落寞孤單，甚至說(shuō)得過(guò)分點(diǎn)——有些頹廢。
你可能會(huì)說(shuō)，像我朋友這樣的人終究是少數(shù)，畢竟大學(xué)只要用心一點(diǎn)點(diǎn)就很難留級(jí)。但掛科總是絕大多數(shù)人都有的經(jīng)歷，有人甚至說(shuō)，大學(xué)沒(méi)掛過(guò)科等于白讀。雖然掛科本身并不能代表什么，可一次又一次的失敗會(huì)讓人的信心一點(diǎn)點(diǎn)地被抹去，尤其是當(dāng)你得知身邊其他人在你疏忽時(shí)拿到了優(yōu)異的成績(jī)時(shí)。
大學(xué)時(shí)間是過(guò)得很快的，一晃神就到了畢業(yè)，那個(gè)時(shí)候你想象自己拿著一張并不好看的成績(jī)單和空空的履歷表，你怎么在應(yīng)聘的時(shí)候昂首挺胸地回答“我可以”，有什么根據(jù)嗎？絕大多數(shù)人在想到這之前就喪失了斗志。而另一部分人則是什么都沒(méi)想，放松著，自然而然就過(guò)成了咸魚(yú)般的生活，又喪又頹，根本提不起勁來(lái)。
而我今天想說(shuō)的最重要的一點(diǎn)就是——如何不頹廢地讀完四年大學(xué)。
從季羨林先生的日記中我們可以看出大學(xué)學(xué)習(xí)的兩大定則。
一、課是可以不去上的，這個(gè)不去上通常就是翹。
二、考試是可以臨時(shí)抱佛腳的，根據(jù)科目不同提前兩天到兩周以上不等。
這也就意味著，大學(xué)比起高中更為自由，最明顯的就是時(shí)間上的自由——你可以想做什么就做什么。
那么，做什么呢？
1
如果你深?lèi)?ài)著你就讀的專(zhuān)業(yè)，并且對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心與動(dòng)力，還有自信不會(huì)被挫折打倒的話。那么，可以不用看我這個(gè)大四老學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)分享了。保研、出國(guó)留學(xué)、進(jìn)大企業(yè)……你的未來(lái)肯定如你所想，不會(huì)有太大偏差。且，我相信你的大學(xué)一定很充實(shí)。
2
如果你并不是那么喜愛(ài)你就讀的專(zhuān)業(yè)，甚至有些反感或者，摸不著頭腦或者無(wú)感的話。那么，
01
你是不是抱著“上大學(xué)就輕松了”、“走一步看一步”、“未來(lái)還太遙遠(yuǎn)”、“將就”的想法進(jìn)大學(xué)的，又或者你是打算在大學(xué)找個(gè)對(duì)象？建立和穩(wěn)固未來(lái)工作的人脈？還是，你就是單純地累了不想努力讀書(shū)了？
如果你屬于這種情況的話，基本等同于說(shuō)現(xiàn)階段沒(méi)有理想，理想沒(méi)確立的情況。而我之所以說(shuō)到理想，是因?yàn)槔硐氲闹匾曰究梢缘韧谀闱斑M(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)然，這動(dòng)力的大小關(guān)乎于你渴求的迫切程度與你的執(zhí)行力。
這種情況，我建議，如果你不是那么討厭本專(zhuān)業(yè)，也能堅(jiān)持學(xué)習(xí)熬也能熬一段時(shí)間的那種，保證好出勤率，劃重點(diǎn)的課好好聽(tīng)，期末認(rèn)真準(zhǔn)備，績(jī)點(diǎn)自然不會(huì)太差，再努力一點(diǎn)也能拿到獎(jiǎng)學(xué)金。
如果不能，也無(wú)所謂，不掛科，保持成績(jī)一般也行。但接下來(lái)一步就很重要了，去認(rèn)真嘗試做不一樣、自己沒(méi)做過(guò)的事情，找到自己的興趣點(diǎn)，可以發(fā)展就深入發(fā)展。千萬(wàn)別每天宅在宿舍追劇、逛淘寶、睡懶覺(jué)……反正就是過(guò)咸魚(yú)一般的生活。
我認(rèn)識(shí)也知道不少周邊的人，雖然不喜歡自己的專(zhuān)業(yè)，成績(jī)也不好，但是整個(gè)大學(xué)花時(shí)間專(zhuān)心在做別的事情。比如有個(gè)愛(ài)旅游的妹子做了旅游博主，一個(gè)喜歡音樂(lè)的學(xué)長(zhǎng)自己組樂(lè)隊(duì)唱歌出了專(zhuān)輯……
如果你發(fā)現(xiàn)自己喜歡動(dòng)漫并且愛(ài)到不可自拔，就去試試學(xué)日語(yǔ)考證書(shū)，順帶學(xué)學(xué)日本文化；去寫(xiě)漫評(píng)，給網(wǎng)友推動(dòng)漫；去嘗試cosplay，出片出視頻；去學(xué)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)同人海報(bào)……
如果你愛(ài)打游戲，就努力鍛煉游戲技術(shù)，寫(xiě)攻略，做直播，做視頻……
這些都可以，重要的是，去尋找去嘗試，再去為了你找到的方向努力。
我相信，這樣過(guò)下來(lái)四年，你肯定不頹的。
02
你對(duì)其他事物本身就抱有濃烈的興趣，對(duì)本專(zhuān)業(yè)完全不感冒，或者覺(jué)得學(xué)學(xué)也可以。
如果完全不感冒，又有其他興趣，建議，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。
如果覺(jué)得還好，其他專(zhuān)業(yè)也一樣。那無(wú)所謂了，大學(xué)期間做你感興趣的那件事就好了。比如我知道一個(gè)青年作家，進(jìn)入大學(xué)后也一直在寫(xiě)作，即使學(xué)的是小語(yǔ)種，絕大部分時(shí)間依舊在寫(xiě)作，整個(gè)大學(xué)期間出了好幾本書(shū)。
做自己感興趣、喜歡的事情是沒(méi)什么好愁的的，只管做就行。
03
其余情況，我暫時(shí)沒(méi)想到，也就無(wú)法補(bǔ)充了。
在寫(xiě)這個(gè)內(nèi)容之前，我搜集也研究了不少內(nèi)容，比如《尼瑪這就是大學(xué)》、《大學(xué)要做的五十件事》、《別讓大學(xué)毀了你》、《大學(xué)四年要記住的101個(gè)忠告》……還有一些微博上寫(xiě)給大學(xué)新生的建議或者比較細(xì)節(jié)的方面，大學(xué)新生要準(zhǔn)備什么之類(lèi)。
這些內(nèi)容大體上也是在告訴你，大學(xué)很自由你就不要太頹了，大學(xué)很重要你就不要浪費(fèi)了，要不然就是讓你帶著陽(yáng)光與微笑去面對(duì)大學(xué)。
我絕無(wú)批評(píng)諷刺之意，只是覺(jué)得這些書(shū)看得再多，叮嚀聽(tīng)得再多，反而無(wú)用。道理大家都懂，只是能做到的人少之又少。
而我所提倡的只有兩點(diǎn)，一是“定位”，二就是“嘗試”。這個(gè)嘗試并非是指“淺嘗輒止”，而是“深入其中”，自然“無(wú)法自拔”。
做到這兩點(diǎn)，相信大家一定會(huì)收獲一個(gè)如愿以?xún)斍医^不會(huì)后悔的大學(xué)生活。
即便你已經(jīng)像我一樣臨近畢業(yè)，或是已經(jīng)畢業(yè)，看了此文后有所啟發(fā)，也不要覺(jué)得太遲。人生那么長(zhǎng)，哪里來(lái)的太遲。
文章的最后，送給可愛(ài)的你們幾句季老的話，還原一個(gè)課本中你印象中的季羨林。
但是，我從來(lái)也沒(méi)有想到，把這些輕夢(mèng)或者噩夢(mèng)從回憶中移到紙上來(lái)。我從來(lái)沒(méi)有感到，有這樣的需要。我只是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)，伏在枕上，讓逝去的生命一幕一幕地?cái)鄶嗬m(xù)續(xù)地在我眼前重演一遍，自己仿佛成了一個(gè)旁觀者，顧而樂(lè)之。逝去的生命不能復(fù)歸，也用不著復(fù)歸。但是，回憶這樣的生命，意識(shí)到自己是這樣活過(guò)來(lái)的，陽(yáng)關(guān)大道、獨(dú)木小橋，都走過(guò)來(lái)了，風(fēng)風(fēng)雨雨都經(jīng)過(guò)了，一直到今天，自己還能活在世上，還能回憶往事，這難道還不能算是莫大的幸福嗎?
——《一生的遠(yuǎn)行》
如人飲水，冷暖自知，其中滋味，實(shí)不足為外人道也。
——《忘》
在人生的道路上，每一個(gè)人都是孤獨(dú)的旅客。與其舒舒服服，懵懵懂懂活一輩子，倒不如品嘗一點(diǎn)不平常的滋味，似苦而是甜。
——《這一輩子》
那種極其困難的環(huán)境中，人生樂(lè)趣仍然是有的。在任何情況下，人生也絕不會(huì)只有痛苦。這就是我悟出的禪機(jī)?！读舻率辍?br>
人活一世，就像作一首詩(shī)，你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情，點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意。每個(gè)人都爭(zhēng)取一個(gè)完滿(mǎn)的人生。然而，自古及今，海內(nèi)海外，一個(gè)百分之百完滿(mǎn)的人生是沒(méi)有的。所以我說(shuō)，不完滿(mǎn)才是人生?！都玖w林談人生》
From MelloSNote.
（害怕被盜文所以想說(shuō)也算水印。）
