看了《經典詠流傳》的第三季的第二期，聽了蔡國慶和他的兒子合唱的《誡子書》特別感動，比起旋律我更喜歡歌詞，尤其是最后兩句：

你看 潺潺溪流 擁抱大海
你聽 草木蟬鳴 也是一種澎湃
我的學校也在 山川大地
我心中的夢想 最值得期待
我在 青青園中 播下未來
你用 少年純白 填上完美色彩
你把愛的種子 播在心海
像你對我說過的 那句對白
非澹泊無以明志
非寧靜無以致遠
非學無以廣才
非志無以成學
非澹泊無以明志
每個孩子 都需要灌溉
每個孩子 都會盛開

每個孩子? 都需要灌溉

每個孩子? 都會盛開

我不得不承認的是孩子的個體絕對存在差異。糖糖果果是一對同卵雙胞胎，可是從上幼兒園以后她們兩的差距就越來越明顯了。

糖糖學習不太認真，專注力不好，教的東西學了幾遍都不行。

果果膽子小，不敢嘗試，不愿意再公開場合去表達。

曾經，我就想這都是天生的。所以我更加努力的輔導果果，認字果果會了，糖糖就敷衍了事了，只要果果學會了，我就自欺欺人的覺得她們兩個都學會了，以至于現在覺得糖糖的基礎很差。在交往這方面也沒有特別的勉強果果，反正有一個愛說的糖糖啊，就這樣糖糖學會的東西越來越少，果果越來越不敢表達。

這個假期的漫長，我們更加的有時間陪伴孩子了。所以我會更用心的去教糖糖識字，算術，放慢腳步去等她?！端奈蹇熳x》第二冊的前兩課，讀了三天了，今天終于有收獲了，終于可以自己讀出來了。

第一課

自從學習了20以內的進位加法，每天6道題，開始是一步一步的指導，直到昨天糖糖還不太會，糖爸有點急躁了，專門教了一個小時。今天早上起床她主動要求我給她布置算術題，寫了8道20以內的進位加法，她終于能夠自己獨立完成，沒有任何人的監(jiān)督和提示，準確的算出全部的答案。

暫時取得了階段性的勝利?。

對于果果，每次練習口才，我們都會準備一個特別的舞臺（書桌子），然后要按照舞臺禮儀走一遍，第一天“大家好，我叫……”這樣的自我介紹重復了3遍，聲音像蚊子一樣，糖糖都說果果的聲音像哭的一樣。第一天她的聲音雖然小了點，但是是第一次沒有糖糖的陪伴獨自一人的表演。這也是往前邁了一步。

第二天比第一天有進步，現在在我們面前已經很自然了，就是不知道人多一點會不會害羞哪？

親愛的寶貝果，你那么棒，愿你會自信，大膽，從容淡定??！