周五下午，風乍起，溫驟降，天地一籠統，霧霾起，蒼茫一片。

辦公室一老師，為難至極，因為新學期交給她一門新課——國學。把她愁的都不知道如何是好了，真的不知道怎么講。

我呢，真的很羨慕她，我特別想上這樣一些可以影響學生，可以給學生灌輸一些傳統思想，教他們一些為人處世道理，通過一些經典的故事給他們帶來一些思想上的觸動。

我是汽修專業(yè)課老師，專業(yè)技術這東西，會就是會，手里就能干出活，熟了就是技術。不會不感興趣，就是一個零，怎么也教不會。國學不一樣，我自己就有激情和沖動，想把這些好東西傳播出來，多多少少對學生們都有用、都有收獲的。

唉，我沒那個機會啊，只有在班會課上過過癮。

我推薦她看看《典籍里的中國》，至少可以知道一些故事，可以吸引學生的興趣。

旁邊的姐姐也讓我給她推薦一個我最喜歡的綜藝。我最喜歡《鄰家詩話》，看這個節(jié)目就是享受，就是放松。好嘛，她一下子喜歡上了，拋棄了電視劇，看了一下午！

好東西，齊分享，辦公室的同事讓我總結一下可以給孩子看的綜藝——好吧，這些都是我和我家娃一起看，一起喜歡的。

很多時候，我覺得看電影、看紀錄片、看綜藝，是放松也是一種對孩子潛移默化的感染。把孩子玩手機的時間用這些比較有營養(yǎng)有審美的內容占據了，孩子自然就不會拿著手機沒完沒了玩游戲刷視頻。隱身作則，其實可以從這些小地方做起，你玩游戲追劇，想讓孩子學習，挺難。不如一起，看看有營養(yǎng)的內容，討論討論，引導一下，效果杠杠滴。

1.《典籍里的中國》——央視重量級文化綜藝，以戲劇+影視+文化訪談的形式，聚焦《尚書》《論語》《孫子兵法》《楚辭》《史記》等流傳千年的我國經典典籍，展現我國古代典籍的編纂、流傳、保護的歷程，讓典籍里的文字活起來，讓中華文化薪火相傳。

2.《鄰家詩話》——河北衛(wèi)視，我對方錦龍老師的景仰如滔滔江水，外加專業(yè)的解說、專業(yè)的舞蹈、專業(yè)的歌手、專業(yè)的畫師，就連泡茶的姑娘也很專業(yè)。

3.《一本好書》——推薦好書，加上部分章節(jié)舞臺劇的表演，很棒！

4.《經典詠流傳》——把詩詞和現代的曲風結合，對于現代人接受古詩詞是很好的探索。

5.《舞蹈風暴》——連追二季，我看到了火熱的熱愛！看到了因為熱愛孜孜不倦追求的一群特別棒的年輕人！