? ? 一眨眼，就高三了，不得不說(shuō)時(shí)間飛逝，這也是我在高中的最后一個(gè)國(guó)慶節(jié)了。身為一名高三黨，我深刻的理解了對(duì)于我這并不是假期，而是一次自主學(xué)習(xí)的體驗(yàn)。

? 感受到了高考的臨近，我自覺(jué)的發(fā)現(xiàn)身上的壓力越發(fā)沉重，所擔(dān)的責(zé)任也越來(lái)越沉。已經(jīng)快17歲的我，不禁在某一時(shí)刻突然發(fā)現(xiàn)自己似乎長(zhǎng)大了，變得與孩提時(shí)代的自己有所不同了。這次國(guó)慶我很自覺(jué)的在教室自習(xí)，頭一次可以靜下心來(lái)做作業(yè)，頭一次可以不迷戀于聲色犬馬，頭一次可以知道自己是誰(shuí)，該做什么……在寫作業(yè)的途中，也會(huì)有些恍惚，有些對(duì)于未來(lái)的不自信，對(duì)未來(lái)的害怕，對(duì)未來(lái)的畏懼。但我始終相信，天道酬勤，人定勝天。錢老師也說(shuō)過(guò)，放你感到自己很迷茫的時(shí)候，不妨試試埋頭苦干，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。到最后，發(fā)現(xiàn)自己早已甩出他人一大截了。

? ? 我認(rèn)為高三的內(nèi)容并非是對(duì)智力的要求，而是對(duì)耐力的挑戰(zhàn)。高三基本上處于復(fù)習(xí)階段，處理的基本上都是復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，其目的是為了讓同學(xué)們查漏補(bǔ)缺，更好的完善知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，建立更加全面的知識(shí)體系。可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，高三可謂是非?？菰锏?。上課感覺(jué)都是老師講過(guò)的內(nèi)容，明明知道自己只掌握了半斤八兩，但就是不愿意跟上老師的進(jìn)度，自然而然的就容易犯困，而由此荒廢了寶貴的40分鐘，可在事后又后悔莫及。在這種周行而不殆的過(guò)程中，人也漸漸變得有些頹廢，開(kāi)始有些自暴自棄之感。這次國(guó)慶放假完，我定會(huì)找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法，而取代掉這種消磨時(shí)間的方式。

? 這個(gè)國(guó)慶節(jié)，雖然有5天，但依舊感受到了壓力。在作業(yè)方面，老師們也并沒(méi)有放松，充分的壓榨了我們的潛力，讓我們不敢放松。的確，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己身上所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，我們不在是兒童了，而應(yīng)當(dāng)像一個(gè)成人一樣承擔(dān)起責(zé)任。我未來(lái)想干什么，想要為社會(huì)做些什么，我覺(jué)得這都是我們大家應(yīng)該思考思考的。但現(xiàn)在不必，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)好好刷題，爭(zhēng)取在高考取得好成績(jī)。

? ? 高三是一個(gè)很奇妙的階段，這時(shí)候有的人開(kāi)始自我放棄，有的人開(kāi)始后悔莫及，努力學(xué)習(xí)，有的人不知身在何處。我希望自己在國(guó)慶假期后，能夠改過(guò)自新，重新掌握自己的人生。