這一次讀書筆記，我直接給出我整理的思維導圖（主要是我能夠理解的部分，還有些部分未能理解）。
這樣我會根據(jù)思維導圖，給出我怎么行動?？赡苓@樣大家更直觀了解如何運用書中的知識，當然每一個人情況不同，如何使用也不同。希望我的方法能夠給你些許靈感。
書的主要內(nèi)容都在這一章思維導圖里，重要的是如何去做，而方法就是：即刻行動！
下面我分享一下我感受最深的一點：
提問：為什么我要學習這一門知識
今天突然明白，或者感悟到對于學習，自己會越來越焦慮，越來越煩躁。因為現(xiàn)在的網(wǎng)上的信息量太大，太多。例如：無數(shù)平臺的微課，各種各種的微信推送，五花八門的音頻app，喝不完的雞湯，看不完的年少多金，聽不完的抱怨，而我們的人生才剛剛開始。就希望達到別人積累了10年，20年的成就，這種巨大的現(xiàn)實落差，正常人都會焦慮，煩躁的吧！反正我是這樣的。
而現(xiàn)在你看學習的如何制作PPT，時間管理，個人管理，21天學會Java，從小白變成產(chǎn)品經(jīng)理。。。
這些都是我們真正想要的嗎？我們學這些課程，知識，未來用來干什么呢？
只是為了告訴別人，我沒有落后，因為大家都在學這一門課，我也是弄潮兒，我也在學習嗎？
只是為了讓自己心里好受些，讓自己感覺自己在努力，努力成為一個優(yōu)秀的人的路上嗎？
然而并不是，我們學習，是為了讓我們賺更多的錢，讓自己，家人更幸福！
（反正我現(xiàn)在可以很坦誠的說，我現(xiàn)在所做的努力是希望提高自己的賺錢能力，賺錢速度?。?/p>
那么，根據(jù)這個目標，需求來看的話。我會學習什么呢？
我想學習金融，而且是考一個金融的研究生。（本科是二本，民航專業(yè)）為什么突然產(chǎn)生了考研的沖動呢？以前對考研都是嗤之以鼻的（沒有其他意思哈），那是什么導致我產(chǎn)生了這么瘋狂的想法呢？
是因為有一個晚上，我問自己我希望未來的我是怎么樣的？
當時第一個想法就是：30歲之前有能力創(chuàng)業(yè)（心里莫名地對創(chuàng)業(yè)的一種執(zhí)著）。當時馬上百度：創(chuàng)業(yè)需要什么能力？
結(jié)果找到了李開復老師的回答創(chuàng)業(yè)者需要的十項能力：強烈的欲望，超乎想象的忍耐力，開闊的眼界，善于把握趨勢又通人情事理，敏銳的的商業(yè)嗅覺,即商業(yè)敏感性，拓展人脈，謀略，膽量，與他人分享的愿望，自我反省的能力。
這些能力不正是跨專業(yè)考研所需要的嗎？
而現(xiàn)在我的學歷，人脈資源，非常需要一個研究生來為我拓展視野。所以會先準備考研，一邊工作，一遍準備考研?，F(xiàn)在計劃的是給自己一年的時間自己準備，一年之后，脫產(chǎn)學習。
當明確我的目標之后，要學習什么就變得非常明確，和這個主要目標無關的信息自然就暫時過濾掉。畢竟人的精力是有限的。
同時，在準備考研的時候，我不也鍛煉了學習能力了嗎？這不就鏈接了新老知識了嗎？
再同時，對于邊工作，邊考研，不也鍛煉了時間管理能力了嗎？或者說精力管理的能力。
因為一直對金融有著莫名地向往，特別希望能夠通過學習金融對整個社會更加了解，同時還能增加賺錢速度。
綜上：我發(fā)現(xiàn)了我的問題，根據(jù)自己的需求來學習，方向明確之后，行動也更加“簡單”。
剩下的就是-即刻行動！
請大家仔細看那張思維導圖噢，慢慢體會！
歡迎互相交流，我也是還在慢慢摸索的小學生！
希望大家一起精進，成長！
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