今天是忙碌的一天，好在做了提前規(guī)劃，還不至于瞎忙。規(guī)劃這種事情，我嘗試了無數(shù)次，每次都實行不了幾天就放棄了。一個是臨時打斷的事情多，一個是計劃總是有好多完不成，再就是做計劃也是浪費時間的事情，還不如來一件處理一件事情，工作也做了，還能即興做點什么，驚喜的事情。

今年倒是堅持了下來，一個是確定了今年的目標(biāo)，需要我去做規(guī)劃，另外一個就是享受到了一件事情，關(guān)愛自己，做自己的主人。我這幾天的計劃都完成的不是很好，歸根結(jié)底，就是高估了自己的水平。有時候，一件事情，預(yù)估2個小時完成，結(jié)果是完不成。還有時候，預(yù)估2個小時，但因為早前做的一些工作，真正完成的時候，只用了幾分鐘。很多事情，真是分階段進(jìn)行的。一步一步走，就不會慌。凡事提前，這四個字，這幾年才學(xué)會。以前學(xué)會的，真的只是皮毛。

今年無論如何，也要把計劃堅持寫下去。早計劃，晚總結(jié)，感覺自信越來越強了。計劃，其實就是允許自己不那么完美。既然抓不住，那就分解，越急越輸。

小丫頭今天早晨沒怎么吃東西。中午吃飯的時候，跟我說了自己上午上課的感受，總結(jié)為餓的四個階段：第一節(jié)，精神百倍；第二節(jié)，饑腸轆轆；第三節(jié)，聞饑起舞；第四節(jié)，有氣無力。

中午，小丫頭還跟我分享了自己的心情。她的兩個好朋友都當(dāng)上了語數(shù)英的小組長，而她不是。兩個好朋友都笑話她，她很不開心。

我對她說：“你要對自己有自信。當(dāng)不上小組長，但是你其他方面也很優(yōu)秀啊。”

小丫頭想了想說：“對啊，老師還讓我?guī)兔ε淖鳂I(yè)，沒讓她們改?！?/p>

我笑著說：“對呀，我家寶貝無論寫作業(yè)還是改作業(yè)都特別認(rèn)真，是很讓人信賴的人呢。你如果不夠優(yōu)秀，知識掌握不全面，老師也不會讓你批改其他人的作業(yè)，對吧？”

小丫頭這下高興了，說道：“媽媽，你說得對。當(dāng)小組長有什么了不起的。我又不是沒當(dāng)過。”

我說：“對呀，你上學(xué)期不是也當(dāng)過嗎？這學(xué)期老師肯定是覺得你干別的也能像小組長一樣出色，才沒有讓你再當(dāng)小組長。”

小丫頭更開心了，蹦蹦跳跳跑去玩了?？吹剿_心，我也開心。少年人，真好。