審視自己

敢不敢邁出來(lái),正視自己,這是一個(gè)問(wèn)題。

人有時(shí)容易把自己想得過(guò)高,尤其是在自己在乎的方面,我就是這樣的人。我還善于維護(hù)這樣的想法,每天澆水施肥,培育得越來(lái)越旺盛。我還知道怎么保護(hù)它,就是讓它待在溫室里。

它所保留的可能性是我生命里唯一的光芒,這束光芒給我以指引,讓我在紛繁的塵世里有所期待,有所幻想。這讓我平凡的生命增添了色彩,插上了翅膀。

我的思想就這樣了嗎?沉浸在幻想里邊?

不,不是的。

我所幻想的不止這些。

當(dāng)我的幻想足夠強(qiáng)大的時(shí)候,我那蠢蠢欲動(dòng)的內(nèi)心就會(huì)渴望外邊的陽(yáng)光和風(fēng)雨,我要沖出溫室,披荊斬棘。我要和同道中人互相切磋,共同進(jìn)步。

我知道,只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,幻想才能最終成長(zhǎng)。

可是什么時(shí)候讓它經(jīng)歷風(fēng)雨呢?我已經(jīng)瑟縮在風(fēng)雨里,我把幻想保護(hù)在溫室里。

我的內(nèi)心在糾結(jié),擔(dān)心一直像迷霧一樣將我包圍,而沖動(dòng)的想法也在不斷地涌動(dòng)。

我需要一個(gè)契機(jī),一個(gè)鼓勵(lì),一個(gè)決心。

幸而我遇到了簡(jiǎn)書(shū),遇到了很多志同道合的人。大家都在這里記錄著自己的思想和故事,我也受到鼓舞,邁出了自己的步伐。

將幻想拉進(jìn)風(fēng)雨,將幻想拖進(jìn)現(xiàn)實(shí)。它很快就融入現(xiàn)實(shí),它身上的瑕疵和缺陷這么明顯,分明就是現(xiàn)實(shí)中的事物,它降下神壇,開(kāi)始往地下扎根。

風(fēng)雨或許可以使它長(zhǎng)得壯一些,或許將它吹倒刮跑。

我從別人那里吸取經(jīng)驗(yàn),吸收營(yíng)養(yǎng),來(lái)幫助自己成長(zhǎng)。我對(duì)寫(xiě)景有一種割舍不開(kāi)的情結(jié),每當(dāng)遇到描寫(xiě)細(xì)膩的地方,我都會(huì)停下來(lái)仔細(xì)琢磨琢磨,感受別人的方法和視角。這是我一直在向往、一直在糾結(jié)的事情。我無(wú)數(shù)次閉上眼睛,想著周?chē)木吧?,要用什么樣的順序什么樣的語(yǔ)句來(lái)描述。我翻不過(guò)這座山,就不想也沒(méi)有信心去翻越其它的山,我是一個(gè)不會(huì)拐彎的人。

經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,我還明白了自己的缺點(diǎn)。

我是一個(gè)想得太多而讀書(shū)太少的人。我容易陷入沉思之中,我無(wú)數(shù)次體驗(yàn)了孔子說(shuō)過(guò)的“思而不學(xué)則殆”,我思考一個(gè)問(wèn)題或想法,殫精竭慮,直到頭腦疼痛、眩暈。都說(shuō)苦難是一筆財(cái)富,吃苦能幫助人成長(zhǎng),我在想我的這些頭痛眩暈是不是也算是吃苦呢,是不是也有所貢獻(xiàn)呢?

我讀書(shū)少主要是因?yàn)樽x書(shū)慢,只會(huì)一個(gè)字一個(gè)字地看。我每天看簡(jiǎn)友的文章都是一個(gè)大工程,半天才能看完,我在意每一個(gè)細(xì)節(jié),有時(shí)候還停下來(lái)琢磨,慢得不行?,F(xiàn)在經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的練習(xí),我的速度快多了,只是有些細(xì)節(jié)也不在乎了,不知道是好事還是壞事。

因?yàn)樽x書(shū)少,所以我的思維有局限性,很多故事我都寫(xiě)不了,因?yàn)椴涣私狻?/p>

我絞盡腦汁,構(gòu)思了我所能寫(xiě)的三個(gè)故事,一個(gè)是童話,一個(gè)是守衛(wèi)邊塞,一個(gè)是高中的故事。

童話誰(shuí)都能寫(xiě),還不容易踩線。我一直記得高中時(shí)看過(guò)的《小王子》這本書(shū),里邊的單純美好的感情讓我沉醉。所以我也想寫(xiě)一個(gè)童話,表達(dá)自己的美好向往。我寫(xiě)了一個(gè)《小伙伴們穿越森林的冒險(xiǎn)之旅》的故事,描述“我”和一頭大黃牛、一條中華犬、一只大公雞和一只鸚鵡共同穿越森林的冒險(xiǎn)故事。

高中的故事就是借助自己的經(jīng)歷和思考,編一個(gè)故事,這樣的故事我想大家也都能寫(xiě)。

因?yàn)槟晟贂r(shí)看的邊塞詩(shī)看多了,容易頭腦發(fā)熱,心里一直保留著這種沖動(dòng)的激情,便想用自己的想法來(lái)描述一段守衛(wèi)邊塞的故事。

我這個(gè)人學(xué)習(xí)起來(lái)比較愚鈍,但是選擇起來(lái)比較明智。一個(gè)人成功了,我不想看他風(fēng)光的表現(xiàn),我只想知道他是怎么成長(zhǎng)起來(lái)的,他是怎么學(xué)的技術(shù)。我對(duì)成長(zhǎng)的過(guò)程更感興趣,我想要一個(gè)可以攀爬的階梯,不是懸浮起來(lái)的光鮮。我希望我所得來(lái)的經(jīng)驗(yàn),別人也可以利用,我也可以成為一個(gè)階梯,能夠幫助一部分人成長(zhǎng)。

這三個(gè)故事,我從七月十二日同時(shí)開(kāi)始啟動(dòng)。童話和守衛(wèi)邊塞的故事,主要描述個(gè)人的見(jiàn)聞和成長(zhǎng)經(jīng)歷,如何一步一步走下來(lái)。寫(xiě)的過(guò)程中,很多想法會(huì)改變,只能不斷地思考新的內(nèi)容。

這三個(gè)故事就是我的家底了。我費(fèi)勁心思,童話寫(xiě)了二萬(wàn)五千字,后來(lái)在簡(jiǎn)書(shū)更新的時(shí)候,又加了兩章,湊到三萬(wàn)。雖然這是對(duì)自己的突破了,但是與簡(jiǎn)書(shū)上的大神們相比,這字?jǐn)?shù)真是太少了。對(duì)比之下,我下定決心,又開(kāi)始擴(kuò)展故事,最終達(dá)到了六萬(wàn)多字,這已經(jīng)是我的極限了,整個(gè)人都不好了。

守衛(wèi)邊塞的故事,我寫(xiě)了四萬(wàn)多字,后來(lái)咬咬牙,又湊到了六萬(wàn),費(fèi)了老勁兒。

好困難。

在寫(xiě)故事的時(shí)候,最初的激情逐漸消退,后來(lái)就像長(zhǎng)跑過(guò)程中一樣,整個(gè)人都麻木了,都感覺(jué)不到自己寫(xiě)出的文字的感情了。頭暈?zāi)X脹,不知從何下筆。

我肚子里的墨水本來(lái)就有限,前邊幾章都把描寫(xiě)景色的語(yǔ)句用完了,后邊怎么辦呢?我糾結(jié),我麻木,我看不到希望。中間我看了看莫言、川端康成、村上春樹(shù)等人的小說(shuō),慢慢地往前邁進(jìn)。后來(lái)我看看一些詩(shī)句,來(lái)找找靈感。

成長(zhǎng)的故事,前幾章寫(xiě)成長(zhǎng)經(jīng)歷還比較順手,后來(lái)成長(zhǎng)起來(lái)了怎么辦呢?怎么寫(xiě)呢?構(gòu)思故事情節(jié)可不是我的長(zhǎng)項(xiàng),而且這兩個(gè)故事我就跟成長(zhǎng)較上勁了。

太費(fèi)勁了,中間一段時(shí)間一度不想寫(xiě)了。可是又擔(dān)心這一耽擱會(huì)永遠(yuǎn)擱淺,或者改變了曾經(jīng)的想法。每一段時(shí)間都有一定的想法,我要把這段時(shí)間的想法記錄下來(lái)。

幻想在地下扎根,開(kāi)始幻化出實(shí)形。這樣我可以看到它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我可以對(duì)它進(jìn)行修剪,讓它更加美麗,至少比之前好一點(diǎn)兒。就像我寫(xiě)出的文字,寫(xiě)出來(lái)才可以評(píng)判它的好壞,才知道如何改進(jìn)。它確實(shí)不如幻想中的美麗,在人間,它還可以慢慢成長(zhǎng)。

雖然還有很多需要改進(jìn)的地方,但是也不能忽視它的作用,如果我寫(xiě)的這幾個(gè)故事因?yàn)楣收蠜](méi)有了,我估計(jì)想死的心都有了。要讓我從頭再來(lái)一遍,我估計(jì)沒(méi)有心力也沒(méi)有思想再寫(xiě)了,就算再寫(xiě)也寫(xiě)不出原來(lái)的樣子了,好多靈感是回不來(lái)了。所以,多留幾個(gè)備份,不要讓它發(fā)生。我的記憶,我的故事,對(duì)我來(lái)說(shuō),就是寶貴的財(cái)富。

寫(xiě)作有個(gè)好處,就是有些想法,寫(xiě)出來(lái)之后就不在乎了。

往前走吧。


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