? ? 畢業(yè)將近，回想起曾經一幕又一幕的美好瞬間，曾經有多少個片段我們不能忘去，而這些片段給我們的成長是不可言說的。
? ? 令我最記憶深刻的，也是最有成就感的一個片段是那次我和靜雯當小橋主持人。應該是在剛開學那段時間，周一那天雨師和我們講：“這周是我們班當小橋主持人，我希望有人來和我主動講，要當小喬主持人?！蔽衣牭竭@句話的時候，有一點點心動，然后我就看了看靜雯，剛好我們倆同時到望向對方，給了個眼神就明白了意思。這叫心有靈犀一點通。于是，暮醒課下課后，我們倆就到雨師那說決定報小橋主持人，現在中間的過程，我猶豫了好久，我也不知道我該不該上，我有點怕，但又想挑戰(zhàn)自己。在想了很久的時間下，我選擇后者—挑戰(zhàn)自己，去試一下小橋主持。暮醒課后我和靜雯商量好，去找雨師申請。雨師也很快地回復了我們，同意了我們當小橋主持人。
? ? 接下來開始準備。因為我們兩個人都沒經驗，從來都沒有主持過，現在就得更加抓緊時間，那時候每天中午我們都會去劉洋老師那排練，有時間我們自己也會排練，回到在宿舍，我和靜雯兩個人也經常練習。剛開始的時候說，要把詞都背下來，不準看詞上去，結果兩個人都是拿詞上去的。其實當時也不是背不下來，只是沒有努力去背。
? ? 星期五的中午，都在上木工課，我和靜雯兩個人急忙趕回來，去找姚閱老師編頭發(fā)、化妝。又急急忙忙地上樓，去貼臺詞卡。一切事情都弄好之后，還有十幾分鐘小橋就要開始了，我的心怦怦跳，我怕自己因為太緊張了沒讀清楚，怕自己報錯節(jié)目，怕我讀錯字了……旁邊的靜雯看到我這個樣子，過來安慰我說：“不要太緊張了，沒事兒的，要相信自己。”在靜雯的鼓勵下，我穩(wěn)定情緒，做好上臺的準備。
? ? 隨著音樂響起，我們走上臺，從容自信地說出那一段話，我覺得上臺之后我的緊張全都不見了，化作成了動力，成了勇氣。時間很快就過去了，在報最后一個節(jié)目的時候，覺得仿佛小橋才剛剛開始。而現在小橋馬上結束了。我和靜雯下來之后都在感嘆說：“感覺這次的時間過得好快，比在下面看節(jié)目的時候快多了。感覺一個節(jié)目報完之后，馬上又要報下一個節(jié)目了?！?/p>
? ? ? 這是我第一次主持，帶給我的收獲很多，成長也很大。現在看來，那次帶給我的東西真的很多，現在越來越敢表現自己，在越來越多的人前秀出真實的自己。之后我們宿舍的三個女生，又在小橋上上了《同桌的你》這個節(jié)目。如果沒有這次經驗，我應該是不敢上《同桌的你》這個節(jié)目的。
? ? 感謝過去，向往未來。感謝從前那個我?guī)Ыo我的成長，也希望我在未來的道路上越走越遠，越走越高！
