《做一個(gè)自帶光芒的教育人》培訓(xùn)有感

一天緊張的培訓(xùn)讓我收獲滿滿。作為教師,每天面對(duì)的就是孩子,以及與家長的溝通交流。首先是立場問題,我們老師總習(xí)慣把家長放在我們的對(duì)立面,溝通時(shí)總想著搞定對(duì)方。當(dāng)這個(gè)定位定錯(cuò),作為老師在溝通方面已經(jīng)輸了。我們應(yīng)換位思考,假如我們是孩子的家長,是什么心情?其次是態(tài)度問題,對(duì)待家長總是用強(qiáng)硬的姿態(tài),直接拉遠(yuǎn)與家長的距離,這樣的溝通也是零溝通。最后是方法問題,應(yīng)幫助家長去解決困碓,而不是抹平問題。好好說話是一個(gè)課題,需要我們老師慢慢揣摩,慢慢研究,領(lǐng)悟內(nèi)涵,提升自我!

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