女兒學(xué)校有教育講座，老師發(fā)出邀請函，有家長朋友去聽，回來發(fā)朋友圈。于她而言是有感而發(fā)，在我看來，抱怨多于反省。
她的朋友圈讓我想起有次去她家玩，看到晚飯后的碗還在餐桌上，她女兒在房間看書，大學(xué)畢業(yè)的侄子來廣州找工作，住她家，在房間玩電腦。
她在接電話，見我們到來忙掛了電話，招呼我們。說：“下班回來晚了，忙著煮飯吃飯，剛吃完又有電話進來，聊了半天，你看，還沒來得及收拾餐桌呢?！边呎f邊把碗收拾進廚房洗碗池泡著。
家長群上，有家長在吐槽，自己工作一整天回到家。孩子漠然相對，別說像小時候那樣熱情地?fù)溥^來迎接你，有時連招呼都不打，繼續(xù)做他自己的事情。
一石激起千層浪，家長群炸開了鍋。
有家長說自己有時感冒生病了，孩子連問都不問，繼續(xù)玩他的；有的說在家跟弟妹爭寵吵架打架，完全沒有當(dāng)哥當(dāng)姐的樣；有家長說，孩子大了有他們的世界，只要成績好，其他可以忽略……
看著他們的吐槽，我沉默，反思。
家長們都在困惑，為什么現(xiàn)在的孩子越來越冷漠，不懂愛不懂謙讓。他們不知道孩子的冷漠是因為他們的溺愛，和一手包辦造成的。
孩子的漠然不是現(xiàn)在才造成的，是從一出生開始，太多的溺愛，把她捧在手心里，讓他沒有感受到，付出給予愛的權(quán)利。
生物學(xué)上有一條規(guī)律，當(dāng)某種物質(zhì)過于濃烈時，感覺迅速遲鈍，麻痹。
現(xiàn)如今的中年夫妻幾乎都是一個孩子，關(guān)愛之心大概達到了中國有史以來的最高值。從孩子一出生，他就感受到了來自爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆，四個大人，六個大人圍著一個小孩轉(zhuǎn)，把他捧在手心呵護的感情。
從小浸泡在蜜罐里，卻沒有教育他分享，關(guān)心別人，常用一句“孩子還小，長大就好”來幫他圓場。
這樣環(huán)境下長大的孩子，孩子已經(jīng)被無微不至的呵護圍繞，早已對關(guān)照體貼熟視無睹。就算手里攢著滿滿的愛，卻不懂得甚至不舍得分享出去。
反思自己對女兒的教育，不算突出成功，但能做到不偏不倚，問心無愧。她在我們的言傳身教下，長成一個自信熱情陽光開朗的少年。
女兒剛上幼兒園時，我被查出甲狀腺瘤。住院前跟她溝通好，媽媽需要去醫(yī)生住幾天，手術(shù)好就回家，我會每天跟她電話聊天。她在幼兒園的表現(xiàn)一直很好，不用我操心。
術(shù)后第二天，她在電話里說：“媽媽，疼嗎？如果太疼要告訴醫(yī)生和護士姐姐，還有晚上要讓護士姐姐幫你掛蚊帳，就沒有蚊子咬你了?！?/p>
廣州端午節(jié)前的悶熱天氣是最多蚊子的，她聽到老公和婆婆過來照顧我時被蚊子叮咬，電話里像個大人一樣叮囑我要怎樣做。
聽著她稚嫩的語音，鄭重的語氣。電話這端的我心里暖潮翻滾，喉嚨哽咽，淚盈滿眶。今生有此一女足矣！
她在電話里聽出我異樣的聲音，焦急地問：“哪里不舒服？是不是講電話的原因？媽媽你趕緊按鈴叫護士！”我緩了一緩，深吸一口氣說：“媽媽沒事，是感動開心?！?/p>
女兒一年級時轉(zhuǎn)呼啦圈拿了第一，排第二的女孩哇的一下哭了，說女兒搶了她的第一名。女兒看她哭得那么傷心，跑過去跟老師說把第一名讓給她，那女孩終于停止哭泣。
回家后女兒跟我說起，我表揚她說：“你做的很好，我們在乎的是過程，還有友誼，不要去在乎那些成績和排名?！?/p>
那位參加講座的家長一直在抱怨自己的女兒冷漠不貼心，絲毫沒有反思她們自己的教育。
她女兒也算一個樂觀開朗的女孩，但一直以來都是做媽媽的木偶“扯線公仔”。國畫、書法、舞蹈、游泳、國學(xué)、作文培訓(xùn)、語數(shù)英課外補習(xí)……每個周末比上學(xué)還忙，從早到晚連軸轉(zhuǎn)。她媽媽決定的事，她沒有任何商量反駁的余地，只有服從，不管喜不喜歡。
她老公在東莞上班，周末才回來，脾氣火爆大男人主義，兩人在一起經(jīng)常吵架。平時她上班，女兒都是自己一個人在家。她早上做好女兒一天三餐的飯，孩子放學(xué)后自己回家吃飯，三餐的碗留著她下班回家后再洗。我跟她說，讓她女兒做些自己力所能及的事情，像洗碗，搞衛(wèi)生，洗自己的小內(nèi)衣等等。她回答：“作業(yè)那么多，小孩洗不干凈……”
她女兒曾經(jīng)跟我女兒說過，不喜歡回家，冷冷清清的，連個說話的人都沒有，只能發(fā)呆。她喜歡上學(xué)，熱鬧有同學(xué)陪伴；周末去補習(xí)班，為了她媽媽，她假裝很認(rèn)真很積極。周末一家三口奔走在各種興趣班補習(xí)班的路上，偶爾的交流也因為折騰奔波充滿火藥味。
一味地強加灌輸“我是為你好”“你給我好好學(xué)習(xí)，考出好成績”，沒有任何平等溝通的機會，一家三口的親子關(guān)系貌合神離。
她女兒在學(xué)校表現(xiàn)不錯，但在她眼里一直沒有收獲肯定和鼓勵。小女孩無奈地說“媽媽是慈禧，而我是溥儀！”
孩子成長學(xué)習(xí)過程中，及時的交流溝通，適當(dāng)?shù)谋頁P鼓勵，可以讓孩子感受到你對她的愛和關(guān)注 ，在愛中領(lǐng)略被愛，是比成績更好的收獲。
女兒四五年級時，我曾受老師邀請兩次去學(xué)校分享對孩子習(xí)慣養(yǎng)成和孩子性格品德的教育。
女兒是獨生女，在家族里是勤快的“小大人”，在學(xué)校里是老師的得力助手，同學(xué)中的“小領(lǐng)袖”。三年級開始學(xué)會買菜做飯，洗碗掃地拖地，我們做家務(wù)時，都是分工合作，沒有獎勵制度，但每次都會給她表揚肯定，感謝她的辛勤付出。慢慢，她的責(zé)任感越來越強，有愛有擔(dān)當(dāng)。
她們班里有個智力遲緩的男生，每次春游秋游沒人愿意跟他一組。女兒每次都會主動帶上他，照顧他。五年級換班主任，老師正在愁這個同學(xué)怎么辦時，女兒主動請纓：“讓XX佐跟我們一組?！崩蠋熣f：“你太有擔(dān)當(dāng)了！”女兒若無其事說了句：“我?guī)哪辏?xí)慣了。”
愛是一面光滑遼闊的反光鏡，也是一面回音壁。再微小的愛意，從小，從日常生活中慢慢反復(fù)照應(yīng)著，回響著，折射著，慢慢成長，變成回饋的轟鳴。
2015年帶女兒去桂林旅游，旅途中的幾件小事讓我更加感覺到女兒的愛心成長與善良。
去龍脊梯田玩，我們不小心在山間迷路，走了兩個多小時走不到預(yù)定的酒店。最后決定原路返回，找向?qū)?。六十多歲的長發(fā)婆婆給我們帶路，看著兩個小女孩走得滿身大汗，婆婆說可以背一背她們。女兒堅強地說她可以堅持，不用背。婆婆背起另一個女孩在前面帶路，那天下午在山里走了將近四個小時后終于到達“全景樓”酒店。
晚上兩母女互相按摩時，女兒說，她下午特別累，但看婆婆那么大年紀(jì)，山路崎嶇不忍心讓她背。我心疼地?fù)Ьo她，既感動又自責(zé)。
遇龍河漂流時突遇暴風(fēng)雨，艄夫提醒我們穿好救生衣，他頂著風(fēng)雨把竹筏撐到灘岸邊躲避風(fēng)雨，等雨小了再繼續(xù)撐筏前行。
女兒看著風(fēng)雨打在艄夫身上臉上，悄悄在我耳邊說：“媽媽，等會到了我們補多點錢給他，艄夫太辛苦了！”我點點頭說，你跟我想的一樣……
不要抱怨孩子冷漠，不懂愛，愛與被愛是鐵柱磨成針百年樹人的本領(lǐng)，不是一朝一夕的事情。就像孩子小時候從爬到獨立行走一樣，需要父母足夠的耐心陪伴，正確的指引，需要反復(fù)溝通練習(xí)，才會舉步如飛。愛與被愛亦是一樣道理！
作為父母，如果你愛孩子，一定要從小培養(yǎng)他做力所能及的事，讓她學(xué)會愛與付出，讓他收獲肯定鼓勵，讓他成為一個有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?，冷漠自然會離他而去。
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