為什么要選擇英文教材

最近想學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析，在網(wǎng)上搜了下，推薦的資料好多是英文的，數(shù)據(jù)分析方面英文的教材和教程要比國(guó)內(nèi)好。在最開(kāi)始自己對(duì)英文教材是有點(diǎn)畏懼的，因?yàn)樽约阂郧皩W(xué)英語(yǔ)都是做各種題目來(lái)應(yīng)付考試的，從來(lái)沒(méi)有真正用英語(yǔ)來(lái)學(xué)習(xí)某項(xiàng)知識(shí)的。想想自己學(xué)習(xí)了那么多年的英文，竟然都沒(méi)完整的看過(guò)一本英文的書還真是有點(diǎn)悲哀?，F(xiàn)在想想，為何不通過(guò)這次數(shù)據(jù)分析的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的看幾本英文的教材，讓以前學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)真正的為我所用，要不然真是太可惜了。所以我打算全部用英文的資料來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析。

如何做

根據(jù)網(wǎng)上的推薦，我選擇了四本教材：《statistics_for_business__economics_by_anderson_2》、《R_in_Action》 、《Python for Data Analysis》和《Web Analytics 2》，并在淘寶上打印出來(lái)，總共110元，不算貴。

目前我制定的閱讀方法是：第一，以段為單位，通讀整個(gè)段落，掌握大意；第二，逐句精讀，查出不認(rèn)識(shí)的單詞，掌握整句話的意思，對(duì)于復(fù)雜的句式要進(jìn)行翻譯，并且口頭表達(dá)出來(lái)，鍛煉自己的翻譯能力。第三：用思維導(dǎo)圖整理核心知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)槿怯⑽慕滩?，要想整理核心知識(shí)點(diǎn)，自己必須徹底讀懂教材。

希望通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓自己習(xí)慣于英文資料，不再對(duì)英文資料感到畏懼，讓英文能為我所用，讓自己也能掌握信息的源頭。