? 今天真是滿滿收獲的一天!
? 早晨5點起床,半個小時瑜伽鍛煉后開始把下午到一中講座的講稿重新梳理一遍!下午講座的主題鎖定為:閱讀與教師自主發(fā)展。今天一天的活動都與閱讀有關(guān)！
? 上午8點，先是到地鐵站為今天班級孩子們的地鐵志愿服務活動送旗幟，便和好友蔡可老師一起出發(fā)去接徐報德老師同去海滄。路程很通暢，9點準時到海滄與海滄孫明云副局長集合，又驅(qū)車40分鐘左右到達今天的目的地：廈門大學附屬實驗中學，拜訪久仰的姚躍林校長。
? 第一次接觸到姚躍林校長是在去年。先是徐報德老師在報紙上看到了一位邀請學生為校長新書作序的一篇報道；爾后沒過多久，就接到海滄教師進修學校辦公室林虹老師的電話，說是邀請我來主持他們區(qū)的一場校長讀書沙龍，共讀的書目就是姚躍林校長《讓教育帶著溫度落地》，我期待著能在讀書會上與姚校長相遇。但后來因為姚校長家中有事，這場讀書會沒有如期舉行。
? 后來，徐報德老師又多次在報紙上看到姚校長的文章，并推薦我好好讀一讀他的《我的教育的理想國》，還說他看到了心中理想的中學。今年的國慶前夕，徐老再次提到與孫局長、姚校長見面的愿望。事不宜遲，國慶放假前一天，我趕緊與孫局聯(lián)系，希望他可以幫助安排一次這樣的會面。
? 由于時間的關(guān)系，我就先記下今天我們對話的一些語錄，并把姚校長辦學的一些理念與做法簡單記錄：
? ? 退休之日，就是我的真正閱讀生活開啟的日子。
? ? 什么是不忘初心？在學校開班之初，我們生源不足的情況下，我們作出承諾，開放校園歡迎家長進校。今天，我們不能因為怕管理上的麻煩而不讓家長進校。只要我在這所學校當校長，我們周末就開放校園，歡迎家長！這就是不忘初心。
? ? ? 為辦一所自己理想的學校而來。
? ? ? 邀請學生參與到學校管理中。學校食堂的一間廚余處理間的磨砂玻璃，因為學生的建言，而改為透明玻璃，讓學生與阿姨可以有人與人間的交流。
? ? ? 學校的每周計劃我都要認真審核。
? ? ? 計劃主動邀請第三方機構(gòu)到校評估！
? ? ? 學校的五年發(fā)展規(guī)劃，我都是一個字一個字寫出來的。
? ? ? 在報紙上看到好的文章，我就到電腦上找到鏈接，作為“黨委薦文”分享給老師們，鼓勵老師們閱讀。
? ? ? 老師們看到好書，可以幫學校圖書館采購回來。
? ? ? 在校園碰到學生，姚校長主動與一一問好！
? ? ? 邀請學生為校長新書寫序。
? ? ? 姚校長邀請他的老師來廈門小住，以表師恩。
? ? ? 姚校長談起他與老師、父親間的信件往來。信件中傳遞出的關(guān)懷與溫暖遠非今天的微信能比。
? ? ? 現(xiàn)年88歲的徐報德，30多年來，他每天閱讀《中國教育報》、《人民教育》，沒有停止過。他說：“我沒有時間好好做飯，因為我覺得看書太有意思啦！”? 徐老師與我們談起他與74歲學生之間的故事。溫情的師生關(guān)系令人向往！
? 中午回來的路上，蔡可老師說：“ 這樣的“明師”間的對話深深地滋養(yǎng)著我們每一個人?！备兄x孫局長的“成人之美”，他今天很少發(fā)言，都在“聆聽”，這樣的“放下”該是我們學習的榜樣吧！
? ? 下午，參加廈門一中的青年教師讀書沙龍啟動儀式，副校長陳佩玲、教研室、教務處、德育處各處并舉推動青年教師讀書與成長。我也受邀為70位多位老師交流“閱讀與教師自主發(fā)展”的一些做法。會后我與德育主任吳丹玲老師又聊起了閱讀，她說：“她每天到校，先看書半個小時，再開始批改作業(yè)，處理事務。讀書讓我可以靜下心來！”廈門一中的一位入職三年的青年教師林嚴嚴（一中音樂老師）會后發(fā)來了她開展讀書會的信息，她說“讀書是成本最低的投資！”這樣的老師成長指日可待！
? ? 晚上回到家里，翻看張文質(zhì)教育寫作研修班上的線上分享，明霞、鐘杰以及很多學員的分享激勵著我，及時記錄下今天的點滴學習體會。一直畏懼寫作的我，真的也就有了首篇簡書！
? 明師就在身邊！與明師對話，不亦樂乎！
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