2018年5月20日上午，又到了一周一次的讀經(jīng)之約，踏著和煦的陽(yáng)光，大手牽著小手，家人們陸續(xù)到達(dá)我們的露天活動(dòng)地點(diǎn)：小區(qū)花園中心平臺(tái)。
孩子們趁著等待家人們到來(lái)的時(shí)間，互相或談笑、或追逐、或交流一周內(nèi)發(fā)生過(guò)的快樂(lè)事情，小小的中心平臺(tái)上，頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。
活動(dòng)開(kāi)始了，棒棒糖老師招呼大小朋友一起找位置坐下來(lái)，開(kāi)始第一個(gè)環(huán)節(jié)：自我介紹。由于現(xiàn)場(chǎng)有不少新參與的朋友，在不太熟悉的情況下，有點(diǎn)扭捏，棒棒糖阿姨鼓勵(lì)他們說(shuō)：“誰(shuí)先上來(lái)突破自己就可以獲得一份六一節(jié)禮物哦”。名字是一個(gè)人的品牌，只有把自己推出去了，才能更快的融入群體。希望每一個(gè)朋友，都能大大方方的做自我介紹、做小小主持、做歷史故事的主講人。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：誦讀經(jīng)典。
首先誦讀第一部經(jīng)典《易經(jīng)》同人卦第十三、大有卦第十四。
同人卦，闡釋和同的原則。此卦的主要精神是首先應(yīng)當(dāng)破除一家﹑一族的私見(jiàn)，重視大同，不計(jì)較小異，本著大公無(wú)私的精神，以道義為基礎(chǔ)，于異中求同，積極的廣泛與人和同，才能實(shí)現(xiàn)大同世界的理想。
《易經(jīng)》是中華文明的根，從小吸收根的養(yǎng)分，培養(yǎng)大格局人生，讓孩子在一生的黃金記憶期儲(chǔ)備好令她一生受用的東西。
第二部經(jīng)典《論語(yǔ)》。
第三部經(jīng)典《少年兒童詩(shī)詞啟蒙》。
詩(shī)詞在傳統(tǒng)形式中的情味意味韻味更能使人接受，它是漢語(yǔ)特有魅力和功能，這是其它任何語(yǔ)言所沒(méi)有和不能的，也是任何語(yǔ)言翻譯不了的。因此傳統(tǒng)詩(shī)詞文化是世界文學(xué)史上最獨(dú)特表現(xiàn)形式和文學(xué)遺產(chǎn)"。--葉千華語(yǔ)錄
詩(shī)歌語(yǔ)言具有音樂(lè)性的因素，一直是孩子們最最喜歡的經(jīng)典，每次活動(dòng)幾乎所有孩子們都自覺(jué)的上來(lái)吟讀。和諧的音調(diào)，富有韻律的節(jié)奏，動(dòng)聽(tīng)感人，不少散步的人都聚集過(guò)來(lái)傾聽(tīng)。
最后，由陳雪熒小朋友帶來(lái)歷史故事《女?huà)z造人》。
??? 活動(dòng)的最后，大小朋友們進(jìn)行了才藝表演，猜迷、背詩(shī)、腦筋急轉(zhuǎn)彎、背對(duì)聯(lián)、唱歌等等，不得不贊嘆孩子們的用心，為了能展現(xiàn)自己的才能，努力的在學(xué)習(xí)時(shí)間外儲(chǔ)備知識(shí)。
廣聞博覽、飽讀經(jīng)典的人，眼界遠(yuǎn)大、胸襟開(kāi)闊，可以對(duì)人生的各項(xiàng)活動(dòng)，作較為全面性而合理性的規(guī)劃與安排，這就是古人所說(shuō)的“見(jiàn)識(shí)”，也是現(xiàn)今所謂的“文化教養(yǎng)、涵養(yǎng)、修養(yǎng)”
