詩意-評(píng)《人生第一次-長(zhǎng)大》

這是央視和上海電視臺(tái)合拍的一部12集紀(jì)錄片,它選取“出生”、“上學(xué)”、“長(zhǎng)大”、“參軍”、“工作”、“結(jié)婚”等多個(gè)“人生第一次”,真實(shí)再現(xiàn)了生活中的酸甜苦辣和個(gè)體的點(diǎn)滴成長(zhǎng),感情真摯故事飽滿,輕易就能俘獲人心。

剛看了四集,觀影過程從最初的“我心戚戚”、“眼角濕潤(rùn)”、“淚光閃閃”,直到完全沒有形象的“涕淚橫流”,一發(fā)而不可收;影片采用蹲點(diǎn)式拍攝,盡量減少拍攝過程對(duì)人的影響,最大程度還原了人物在生活中的本來面目,讓人覺得他們的故事就發(fā)生在你身邊,有很強(qiáng)的代入感。

影片好在冷靜、克制,從普通人的視角講述生活,沒有高高在上的說教和蒼白無力的感慨,就像一部隱藏起來的攝像機(jī),忠實(shí)記錄下生活本身。當(dāng)然,實(shí)際拍攝肯定沒有這么簡(jiǎn)單,一定需要拍攝大量的素材,需要千挑萬選巧妙組合,最后才能構(gòu)建出動(dòng)人的故事。

想安利賺了我最多眼淚的第三集《長(zhǎng)大|我在爸媽看不到的地方偷偷長(zhǎng)大》。

這是一個(gè)特別美好的故事:90后女孩康瑜人大畢業(yè)后放棄保研機(jī)會(huì),去云南省保山市昌寧縣漭水鎮(zhèn)做了一名支教老師。漭水鎮(zhèn)位于大山深處,交通不便,到縣城要坐兩個(gè)小時(shí)的大巴車,去村子里做個(gè)家訪要走一二十公里山路;由于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),很多人外出打工,學(xué)校里的孩子有一大半是留守兒童,平時(shí)跟爺爺奶奶生活,或者只能自己照顧自己;公共教育資源匱乏,家庭教育無人無錢,學(xué)校里的孩子幾乎都考不上大學(xué),想通過學(xué)習(xí)改變命運(yùn)難上加難,他們只能跟父輩走一樣的道路。

在這樣的村鎮(zhèn)里,讀書有什么用?想必康瑜老師也經(jīng)歷過許多學(xué)生不愿學(xué)習(xí)不守紀(jì)律調(diào)皮搗蛋的苦惱吧,可她被校長(zhǎng)的話打動(dòng):“這些孩子什么樣,未來的小鎮(zhèn)就是什么樣,他們是這里的未來”。

她堅(jiān)持了下來,通過教孩子們寫詩的方式讓他們打開心靈、表達(dá)自我、感受美好。她帶領(lǐng)孩子們?cè)谝估飮隗艋疬厡懺姡ь^就能看見滿天的星星;帶領(lǐng)孩子們?cè)诰G綠的草地上寫詩,遠(yuǎn)處有開得正絢爛的油菜花和悠閑吃草的牛。通過詩歌,孩子學(xué)會(huì)體察內(nèi)心觀察自然,學(xué)會(huì)了思考;他們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好,學(xué)著創(chuàng)造美好。

特別喜歡學(xué)校墻上涂寫的標(biāo)語“會(huì)寫詩的孩子,不砸玻璃”,這讓我想起很多年前看到的北京一個(gè)公益合唱團(tuán)的采訪報(bào)道。這個(gè)合唱團(tuán)主要招收在北京的農(nóng)民工子弟,當(dāng)時(shí)這些孩子在北京還爭(zhēng)取不到上公立小學(xué)的機(jī)會(huì),只能去一些志愿者辦的福利學(xué)校上學(xué),在法律明文規(guī)定的“義務(wù)教育”尚不可得的情況下,音樂這種“上層建筑”有何必要?合唱團(tuán)的發(fā)起人在采訪中說到音樂能讓人變得美好,他說做了快30年,參加合唱團(tuán)的孩子,沒有一個(gè)因?yàn)樾淌路缸锶氇z。

如今社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技、文化發(fā)展迅猛日新月異,各行各業(yè)都在你追我趕生怕掉了隊(duì)伍,置身其中難免不被裹挾著全力奔跑,去追逐能帶來更多收益的工具和技能;我們沒有時(shí)間關(guān)注心靈,人變成了物化的存在,被名利驅(qū)使著機(jī)械地參加一場(chǎng)又一場(chǎng)競(jìng)賽,去爭(zhēng)取更大的房子、更高的獎(jiǎng)金、更奢靡的生活。

黑格爾說藝術(shù)家是神的代言人,美是最接近神的東西;我們?cè)?jīng)追逐過美,想要有個(gè)房子“面朝大海,春暖花開”,夢(mèng)想著在大地上“詩意的棲居”;現(xiàn)在我們已經(jīng)不想這些“沒用”的東西了,我們追求物質(zhì),可擁有的越來越多,距離“心靈”和“神性”卻越來越遠(yuǎn)。從這個(gè)意義上來說,大山深處的那些孩子是富有的,他們有能力在生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美,他們是詩意的棲居者。

以下是一首漭水鎮(zhèn)孩子們的詩,讓我們感受大山深處的詩意和美好:

“閉上眼睛的時(shí)候,

我看到了綠色的風(fēng),

它撫綠了山林樹木,

燙金了我的小牛,

親吻了家里的白墻,

染黃了阿爹的苞谷,

但,我不會(huì)把風(fēng)變色的秘密告訴你們?!?/p>

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