? ? ? ? 今天下午按見習(xí)方案給十三位大二學(xué)生安排了三場(chǎng)講座。其一是師德教育系列，我邀請(qǐng)臥龍名師張玉榮老師講一講優(yōu)秀教師成長(zhǎng)記。開篇由非常優(yōu)美的歌曲入題，張老師的那首《長(zhǎng)大后我就成了你》讓我們聽入了迷，我感覺那十三名學(xué)生被“驚嚇”了，當(dāng)老師的要求也太高了吧，不僅要會(huì)講課，還得學(xué)會(huì)高歌一曲。張老師帶著大家分析歌詞字句，“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去，小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話來(lái)驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你，長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是奉獻(xiàn)，擦去的是功利……”這歌詞就能讓我們感受到為人師的艱辛和壓力,還有那背后那無(wú)法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。這就是為人師者無(wú)私奉獻(xiàn)、默默耕耘的精神。

? ? ? ? 接著張老師又從“四有好老師”、“四個(gè)引路人”、“四個(gè)相統(tǒng)一”說(shuō)教師必備的品質(zhì)和要求，以自身高尚行為示范，為孩子們指引前行的方向，讓他們幸福茁壯的成長(zhǎng)，做一個(gè)正常的人，更要做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人，“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”?！昂媒處煛睆膩?lái)不是天生就有的，是經(jīng)歷過(guò)幾十年如一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)、潛心研究，她鼓勵(lì)見習(xí)生學(xué)好用好知識(shí)技術(shù)，爭(zhēng)取成為自己理想的模樣。

? ? ? ? 隨后少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員劉穎雯和團(tuán)委書記常翊分別上臺(tái)介紹我校的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，她們接手工作時(shí)間不長(zhǎng)，但認(rèn)真好學(xué)、勤于研究、精于創(chuàng)新，她倆毫無(wú)保留的分享各自的成長(zhǎng)經(jīng)歷，包括一些重大活動(dòng)的方案與具體實(shí)施，所有的細(xì)節(jié)都無(wú)私的共享。說(shuō)句心里話，我對(duì)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作非常認(rèn)可，她們的努力可見，她們的付出可想，她們的成長(zhǎng)可期。

? ? ? ? 我一直認(rèn)為：人是一個(gè)情感高級(jí)動(dòng)物，用真情收獲真情，見習(xí)生們定會(huì)為其所見所聞?dòng)猩钌畹捏w會(huì)，必將促進(jìn)他們自己的奮勇成長(zhǎng)。